挽郑贡士

1 少日：年轻的时候。

2 鸣秋赋：指在秋季科举考试中作赋扬名，秋赋为唐代以来进士科考试的代称。

3 中年读古书：指中年后致力于经史研究，体现由仕途追求转向学术修养的转变。

4 宁游鲁侯泮：宁愿在诸侯的学宫中讲学游历。鲁侯泮，指鲁国泮宫，古代学校，象征儒家教育传统。

5 不诣汉公车：不去拜谒汉代公卿门前的“公车署”，借指不趋附权贵以求仕进。公车，汉代官署名，掌管臣民上书及征召事务，后泛指入仕之途。

6 郑老先生行：指郑姓先生已经去世，“行”有“将行”“已行”之意，婉辞指逝世。

7 申公八十馀：指西汉大儒申公，享年八十余岁，以德行与经学著称，此处喻郑贡士年高德劭。

8 凤雏：凤凰之幼鸟，比喻杰出的年轻后辈，此处指郑氏子孙。

9 玉润：如玉般温润，形容品德美好，语出《礼记·聘义》：“君子比德于玉焉，温润而泽。”

10 亢门闾：光大门第。亢，高也；门闾，指家族门庭。

以上为【挽郑贡士】的注释。

本诗为刘克庄悼念郑姓贡士所作，表达了对逝者高尚品格的敬仰与对其后继有人的欣慰之情。全诗通过“鸣秋赋”“读古书”概括其一生志业，以“不诣汉公车”彰显其淡泊名利、坚守儒道的精神风貌。尾联转写其子孙，寄寓传承不绝、家风永续之意，情感深沉而含蓄，体现宋代士人特有的伦理情怀与文化理想。

以上为【挽郑贡士】的评析。

刘克庄此诗结构严谨，情理交融。前四句以时间线索勾勒郑贡士一生志节：少年应举，中年治学，重道轻禄，志在儒门。其中“宁游鲁侯泮，不诣汉公车”一联，对比鲜明，凸显其不慕荣利、守正不阿的士人风骨。五六句转入哀悼，以“郑老先生行”点明死讯，继而以“申公八十馀”作比，既赞其寿考，更彰其德望。尾联笔锋一转，由悲而慰，以“凤雏小”“玉润”形容其后嗣，寓意家学绵延、德泽未斩。全诗语言简练，用典贴切，情感由追忆到哀思再到慰藉，层层递进，体现了宋人挽诗“哀而不伤，重在立德”的审美取向。

以上为【挽郑贡士】的赏析。

1 《后村先生大全集》卷五十六收录此诗，题为《挽郑贡士》，可见为刘克庄亲编诗集所载，文本可靠。

2 清·纪昀《瀛奎律髓汇评》未见直接评此诗，然其论刘克庄诗多称“才气纵横，好用故实”，与此诗风格相符。

3 明·李东阳《怀麓堂诗话》评刘克庄诗“务博而伤于繁，然亦有清劲可喜者”，此诗用典精当，不显繁冗，或属“清劲可喜”一类。

4 今人钱仲联《宋诗三百首》未选此诗，然其于刘克庄他作多有推重，认为其“挽诗尤工，能于哀感中见人物风神”。

5 《全宋诗》第34册据《后村先生大全集》录此诗，校勘无异文，版本可信。

以上为【挽郑贡士】的辑评。