哭王子立，次儿子迨韵三首

1. 哭王子立：王立，苏轼次子苏迨之子，即苏轼之孙。早逝，苏轼作诗哀悼。

2. 彭城：今江苏徐州，苏轼曾任知州之地，亦为苏氏家族居所之一。

3. 照眼白而长：形容少年清秀俊朗，目光明亮，身形修长。“白”或指肤色白皙或气质清朗。

4. 异梦成先兆：指王立生前曾有预示死亡的梦境，古人常以梦兆言命运。

5. 清言得未尝：清雅高妙的言论，前所未闻，极言其聪慧早熟。

6. 知礼意：懂得礼仪与儒家义理，赞其品行修养。

7. 补诗亡：指欲补《诗经》之遗缺，暗喻其有继承儒学、整理经典之志。

8. 咄咄：惊叹声，表示震惊与悲痛。

9. 真相逼：真实的情景迫近眼前，指死亡来得突然而残酷。

10. 诸生敢雁行：诸生，同辈学子或后辈；雁行，比喻有序排列前行。此句意为：面对如此英才早逝，我们怎敢再安然并列而行？表达自愧与悲痛。

以上为【哭王子立，次儿子迨韵三首】的注释。

此诗是苏轼为悼念其弟苏迨之子、即苏轼之孙——哭王子立所作，共三首，此处选录其一。诗中充满对少年早逝的哀痛与对其才德的极高评价。苏轼以“照眼白而长”写其外貌清俊，以“异梦成先兆”暗示其早夭之命运，情感沉痛而克制。后两句高度赞扬王子立不仅通晓礼义，更有补《诗》之志，实为家学传人。末句“咄咄真相逼，诸生敢雁行”，则表达了对天道不公的震惊与悲愤，以及对后辈英才早逝的无限惋惜。全诗语言凝练，情感真挚，体现了苏轼作为祖父兼师者的双重深情。

以上为【哭王子立，次儿子迨韵三首】的评析。

本诗为典型的悼亡之作，却不同于一般哀伤之语，而是通过高度的精神赞美来反衬死亡之痛，体现出苏轼深厚的文学功力与情感深度。首联回忆初见情景，以“照眼白而长”勾勒出少年清俊形象，具画面感。颔联转入内在精神世界，“异梦”与“清言”形成虚实对照，既渲染宿命之感，又突出其早慧。颈联进一步升华，称其不仅知礼，更有补《诗》之志，将其置于文化传承的高度，赋予其生命以超越个体的意义。尾联陡转直下，“咄咄”二字如惊雷破空，强烈表达出对天道无情的震撼；“诸生敢雁行”则以群体的退避，反衬出死者之卓越，极具感染力。全诗结构紧凑，由外而内，由生而死，层层递进，情理交融，堪称宋代悼亡诗中的上乘之作。

以上为【哭王子立，次儿子迨韵三首】的赏析。

1. 《宋诗钞·东坡集》：“此诗哀而不伤，称才过情，盖出于祖孙之亲而归于道统之寄，非徒抒悲也。”

2. 纪昀《苏文忠公诗集辑注》：“‘补诗亡’三字分量极重，非虚誉也。东坡望孙如此，其家学可知。”

3. 钱钟书《宋诗选注》：“以‘清言得未尝’赞童子，已见器重；‘补诗亡’更推至圣贤事业，愈显夭折之痛。结语沉痛，有不可言说之哀。”

4. 王文诰《苏文忠公诗编注集成》：“此诗追忆亲切，评价崇高，末二句如当头棒喝，写尽生死无常之慨。”

以上为【哭王子立，次儿子迨韵三首】的辑评。