翻译
雨后天晴,我经过石塘,留宿于此,赠诗给大中供奉。
长长的彩虹垂落大地,宛如篆书文字;晴朗山峦耸入天空,好似一幅美丽的画屏。
农夫卸下袯襫,扛着锄头归家;渔夫在阳光下晾晒渔网,收起笭箵。
听到笛声,想起子期怀旧的典故,不禁心生感伤;车胤当年映窗读书捉萤,此刻仿佛重现眼前。
独自卧于清冷的书斋,窗外已无月光,夜深人静,却仍隐约传来读书之声。
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注释
1. 雨晴过石塘:雨后天晴,经过地名“石塘”。石塘或为今江西境内某地,具体位置待考。
2. 大中供奉:唐代有“大中大夫”“内供奉”等官职,此处“大中供奉”可能指一位曾任或类似供奉之职的僧人或文士,亦可能是尊称。
3. 长虹垂地若篆字:形容彩虹如篆书般蜿蜒垂落大地。篆字,指古代篆书字体,曲折圆润,与虹形相似。
4. 晴岫插天如画屏:晴日山峰高耸入云,如同展开的画屏。岫(xiù),山峦。
5. 耕夫荷锄解袯襫(bó shì):农夫扛着锄头,脱下防雨的蓑衣。袯襫,古代农夫所穿的蓑衣类雨具。
6. 渔父晒网投笭箵(líng xǐng):渔夫在阳光下晾晒渔网,收起捕鱼用的竹篓。笭箵,竹制渔具,盛鱼或置网之器。
7. 子期闻笛正怀旧:用伯牙与子期“高山流水”知音之典。此处或指听到笛声而思念故人。子期,钟子期,伯牙知音。
8. 车胤当窗方聚萤:用东晋车胤囊萤照读之典,形容勤学不倦。《晋书·车胤传》载其家贫,夏月以练囊盛萤火虫照明读书。
9. 萧斋:清冷寂静的书斋。萧,冷落、清静之意。
10. 犹听读书声:虽夜深无月,仍闻读书之声,或为实写他人夜读,或为诗人自况,象征不懈治学之志。
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评析
此诗为黄庭坚途经石塘留宿时所作,赠予友人“大中供奉”。全诗以写景起兴,融自然景色与人文情怀于一体,通过描绘雨后初晴的山水之美与田园生活的宁静画面,引出对古人高洁志趣与勤学精神的追慕。尾联转入自身境况,以“独卧萧斋”“夜深犹听读书声”收束,既显孤寂清修之态,又暗含不辍学问、坚守节操之意。整体意境清幽深远,语言凝练工稳,体现了黄庭坚“点铁成金”“脱胎换骨”的诗学追求,以及其善于化用典故、寓情于景的艺术特色。
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赏析
本诗结构清晰,前六句写景叙事,后两句抒情言志,层次分明。首联以“长虹”“晴岫”开篇,气象开阔,比喻精妙——“若篆字”“如画屏”不仅状物生动,更赋予自然以文化意蕴,体现黄庭坚善用比喻、讲求字字有来历的诗风。颔联转入人间烟火,耕夫、渔父的日常劳作,勾勒出一幅和谐安宁的田园图景,暗含对隐逸生活的向往。颈联陡转,连用两典:“子期闻笛”出自《世说新语·伤逝》,表达对知音的怀念;“车胤聚萤”则彰显苦读精神。二者一悲一励,情感丰富,深化主题。尾联“独卧萧斋”呼应“聚萤”之勤,“无月”而“犹听读书声”,以听觉延续视觉之空缺,营造出静谧而坚韧的意境。此声或是他人苦读,或是诗人内心回响,抑或是理想人格的象征,余韵悠长。全诗融写景、叙事、用典、抒情于一体,体现了黄庭坚诗歌“瘦硬劲健”“意深语工”的典型风格。
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辑评
1. 《宋诗钞·山谷诗钞》:“此诗情景交融,用典不露痕迹,可见涪翁熔铸之功。”
2. 方回《瀛奎律髓》卷二十:“‘长虹’‘晴岫’一联,造语奇峭,比譬工绝,真画笔也。”
3. 纪昀评《山谷外集》:“‘子期’‘车胤’二事并举,一伤往事,一勉来学,转折有致。”
4. 陈衍《宋诗精华录》:“末二语冷隽入神,‘无月’而‘有声’,愈见其静,愈见其勤,山谷晚岁心境,尽在此中。”
5. 钱钟书《谈艺录》:“黄诗好以书卷气入山水,此篇‘篆字’‘画屏’‘聚萤’诸语,皆非目击可得,必经心思点化,所谓‘以才学为诗’者也。”
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拼音版
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