孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”
翻译
孟子说：“教育的方法也有很多种呢，我认为不值得去教诲就不教诲他，这对他也是一种教诲呀。”
以上为孟子 · 第十二卷 · 告子下 · 第十六节 的翻译。
注释
术：方法。
不屑：不值得，表示轻视。
以上为孟子 · 第十二卷 · 告子下 · 第十六节 的注释。
赏析
本章论不教之教。弟子求教，而孟子不屑于教诲，这对弟子的刺激必然很大，很可能激发弟子发奋努力。
“不屑之教”的奥妙在于，我之所以不屑于教诲他，是让他羞愧而奋发向上。
因此，不屑于教诲只是不从正面讲道理而已，是从反面激发他的自尊心。这是教育心理学的实际运用。
主帅调兵遣将，有所谓激将法，亦与不教之教相似。
“不以其人为洁而拒绝之，所谓不屑之教诲也。其人若能感此，退自修省，则是亦我教诲之也。”
以上为孟子 · 第十二卷 · 告子下 · 第十六节 的赏析。
拼音版
mèng zǐ dì shí èr juǎn gào zi xià dì shí liù jié。
孟子 · 第十二卷 · 告子下 · 第十六节 。
mèng zǐ。
孟子。
mèng zǐ yuē jiào yì duō shù yǐ，
孟子曰：“教亦多术矣，
yǔ bù xiè zhī jiào huì yě zhě，
予不屑之教诲也者，
shì yì jiào huì zhī ér yǐ yǐ。
是亦教诲之而已矣。
。
”。
以上为孟子 · 第十二卷 · 告子下 · 第十六节 的拼音版。