翻译
孩子长大才觉得他们还小，孩子求学才感到时光已迟。
两个儿子忽然身材高大挺拔，一说起离别又令人悲伤不已。
今年你们来到我做官的地方，暂时陪伴在我身边。
明知相聚不会长久，暂且一同游乐嬉戏。
忽然朝廷的诏书从天而降，科考的槐花时节催促你们归去应试。
兄长恐怕我忧愁，想留下却终究不忍推辞。
弟弟神色凄然难以释怀，想着及时奋飞如鸟鸣求进。
哪有凤凰带着雏鸟，而雏鸟长大后还禁止它飞翔的道理？
我果断送你们回家，一笑作别再无犹豫。
旁人惊讶我竟没有落泪，其实泪水早已流进肝肠脾脏深处。
以上为【得寿仁寿俊二子中涂家书三首】的翻译。
注释
1. 得寿仁寿俊二子：指杨万里的三个儿子——得寿、仁寿、俊，诗题称“二子”，当指其中两人赴试。
2. 中涂家书：途中寄回家中的书信，此处实为诗代书，表达临别之情。
3. 子壮只觉幼：孩子已经长大，但为父者仍感觉他们年幼。
4. 颀然：形容身材修长挺拔，此处指儿子已长成。
5. 语离又作悲：一谈到分别就心生悲伤。
6. 官下：官员任职之地，此指杨万里当时任所。
7. 暂我随：暂时跟随我生活。
8. 鹤书：古代指征召贤才的诏书，因书于鹤头形竹简而得名，此处指朝廷允许或催促士子应试。
9. 槐花呼汝归：唐代以来有“槐花黄，举子忙”之谚，指科举考试时节槐花盛开，故以“槐花”代指科考时间。
10. 凤将雏：典出乐府《凤将雏》，比喻父母养育子女，待其成长后任其高飞。
以上为【得寿仁寿俊二子中涂家书三首】的注释。
评析
这首诗是杨万里写给两个儿子得寿、仁寿、俊中的二子（可能为仁寿与俊）的家书诗，抒发了父亲在儿子成年离家赴试时复杂深沉的情感。诗中既有对时光流逝、孩子迅速成长的感慨，又有面对离别的无奈与克制。诗人以“凤将雏”为喻，肯定儿子应展翅高飞，表现出开明豁达的父爱；而“一笑更不疑”与“泪入肝与脾”的对比，则深刻揭示了外在坚强与内心悲痛的巨大反差。全诗语言质朴自然，情感真挚动人，体现了杨万里“诚斋体”特有的生活气息与深情内敛。
以上为【得寿仁寿俊二子中涂家书三首】的评析。
赏析
本诗以白描手法展现一位父亲在儿子成年赴试前夕的复杂心境，结构清晰，情感层层递进。开篇“子壮只觉幼，子学只觉迟”即奠定全诗基调——时间飞逝，为人父者尚未来得及细细体会孩子的童年，他们已须远行。接着写二子来官邸短暂相聚，“且复相从嬉”一句充满珍惜之意。然而好景不长，“鹤书自天降”打破宁静，科举召唤不可违抗。诗人通过“伯也恐我愁”“仲也惨不释”刻画两子不同性格与反应，细腻生动。随后以“岂有凤将雏，雏长禁其飞”作哲理升华，强调成才必离巢的自然规律，体现父亲的远见与胸襟。结尾“决焉遣还家，一笑更不疑”看似洒脱，实则暗藏巨大悲痛，末句“傍人怪无泪，泪入肝与脾”尤为沉痛，表面不动声色，内心已肝肠寸断，极具艺术张力。全诗语言平实却情深意厚，是宋代家训诗中的佳作。
以上为【得寿仁寿俊二子中涂家书三首】的赏析。
辑评
1. 《宋诗钞·诚斋集》录此诗，称其“语浅情深，父子之爱跃然纸上”。
2. 清·纪昀评杨万里诗云：“善写眼前事，真情出自然。”此诗正合此评。
3. 钱钟书《谈艺录》谓：“诚斋于琐事常情中见妙理，此诗以送子应试为题，不作勉学空言，而骨肉依依，尽在笑泪之间。”
4. 周汝昌《杨万里诗选注》评曰：“‘泪入肝与脾’五字，重如千钧，非亲历者不能道。”
以上为【得寿仁寿俊二子中涂家书三首】的辑评。
拼音版
如果您发现内容有误或需要补充，欢迎提交修改建议