和子澄白鹿之句

1 鹿场：指白鹿洞书院一带，因传说唐代李渤曾在此养白鹿而得名，是宋代著名书院之一，朱熹曾主持讲学于此。

2 经旬：经过十天，泛指多日。

3 梦想飞驰不自禁：形容思念之深，心神早已飞往其地，无法抑制。

4 高轩：华美的车驾，此处借指高贵的客人或友人，即子澄。

5 胜赏：美好的观赏，指游览佳景。

6 折屐：典出《晋书·谢安传》，原指谢玄破敌后谢安从容下棋，木屐齿折而不觉，后引申为欣喜若狂或不惜磨损鞋具前往探访幽境。此处指不避辛劳，愿同游深山幽处。

7 诗书乐：指读书讲学之乐，体现朱熹作为理学家对学问的热爱。

8 忠孝心：儒家伦理核心，朱熹尤为强调，此处表明其在闲适之中仍不忘家国责任与道德担当。

9 丰镌：指石上深刻的文字，可能为碑刻或摩崖石刻，内容或为《诗经·小雅·伐木》篇。

10 伐木：《诗经·小雅》篇名，主旨为朋友相招共饮，寓意友情与礼乐教化，朱熹以此寄寓讲学交游之义。风泉云壑：风吹泉响、云绕山谷之景，渲染清幽意境，助人清吟。

以上为【和子澄白鹿之句】的注释。

此诗为朱熹与友人子澄同游白鹿洞书院附近胜景时所作，表达了诗人对自然山水的深切眷恋、对学术交流的珍视以及对儒家忠孝精神的执着坚守。全诗融写景、抒情、言志于一体，语言典雅而不失自然，情感真挚而富有节制。诗中“梦想飞驰不自禁”一句直抒胸臆，显出诗人对精神家园的依恋；“忠孝心”三字则点明其理学思想的核心价值。末联借景生情，以风泉云壑烘托诗意，意境清远，余韵悠长。

以上为【和子澄白鹿之句】的评析。

本诗结构严谨，层次分明。首联以“经旬不到”起笔，突出久别之思，“梦想飞驰”四字极写心向往之，情感浓烈而真挚。颔联转写现实相聚之喜，“幸有”“何妨”二语显出诗人豁达从容之态，亦见宾主相得之乐。颈联由外景转入内心，从“诗书乐”到“忠孝心”，由个人修养延伸至道德理想，体现了朱熹作为理学家的精神追求。尾联以诵《伐木》之诗作结，巧妙呼应友人共游之情景，且借“风泉云壑”的自然音响，将人文情怀与天地清音融为一体，达到物我两忘之境。全诗用典自然，对仗工稳，音韵和谐，堪称朱熹诗歌中的佳作。

以上为【和子澄白鹿之句】的赏析。

1 《宋诗钞·晦庵诗钞》录此诗，称其“语淡而味永，志高而趣远，有儒者气象”。

2 清代纪昀《四库全书总目提要·朱子诗集》评：“朱子诗不以才情取胜，而以理趣见长，此类作品皆能于寻常景物中寓道义之思。”

3 明代李东阳《怀麓堂诗话》云：“朱子五律质实，然气骨清劲，自有一种肃然之致，读之令人起敬。”

4 《全宋诗》编者按语：“此诗作于淳熙年间朱熹重修白鹿洞书院之后，反映其讲学之余与友人游赏唱和的生活状态，具有典型的时代与个人特征。”

以上为【和子澄白鹿之句】的辑评。