新竹

龙孙：竹笋的别称。

凤池：凤凰池，古时指宰相衙门所在地，这里指周围生长竹子的池塘。

1. 新竹：新生的竹子，比喻后起之秀或年轻一代。

2. 旧竹枝：原有的竹子，象征前辈或年长者。

3. 老干：老竹的主干，比喻有经验、有地位的前辈。

4. 扶持：支持、帮助，指前辈对后辈的提携。

5. 明年：指未来的时间，象征持续的发展。

6. 再有新生者：又将出现新的后代或新人，指人才不断涌现。

7. 龙孙：对幼竹的美称，龙比喻其气势，孙则体现传承关系。

8. 十丈：极言其高，形容成长迅速、成就非凡。

9. 凤池：原指朝廷禁苑中的池沼，代指高位或朝廷，此处也可泛指美好环境或文化圣地。

10. 绕：环绕，表示众多且繁茂，也暗含团结依附之意。

以上为【新竹】的注释。

这首诗借新竹喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。

这首诗以新竹与旧竹的关系为喻，表达了后辈成长离不开前辈扶持的思想，同时寄寓了对人才代代相继、不断成长的殷切期望。语言简洁明快，意象生动，寓意深远。诗人借物抒怀，通过对自然景象的描写，传达出尊师重教、薪火相传的人文精神，具有强烈的教育意义和哲理意味。

以上为【新竹】的评析。

本诗为郑板桥题画诗之一，风格清新自然，寓意深远。首句“新竹高于旧竹枝”直写现象，形成鲜明对比，突出后辈超越前人的可能；次句“全凭老干为扶持”笔锋一转，强调成长背后的支撑力量，体现了对师长恩情的感念。后两句展开想象，描绘未来图景，“十丈龙孙绕凤池”气势恢宏，既展现新生力量的蓬勃生机，也寄托了诗人对人才培养与传承的美好愿景。全诗托物言志，结构紧凑，比喻贴切，将自然之景与人文之情融为一体，是清代题画诗中的佳作。

以上为【新竹】的赏析。

1. 《清诗别裁集》未收录此诗，故无沈德潜评语。

2. 现存清代诗话文献中暂未见对此诗的专门评论。

3. 近代以来，此诗多被选入中小学语文教材及诗词读本，常作为歌颂师生关系与人才成长的典范之作。

4. 当代学者在研究郑板桥题画诗时，普遍认为此诗语言质朴而意蕴深厚，体现了其“书画皆有意”的艺术追求。

5. 多种权威选本如《清诗选》《中国历代诗歌选》等虽未将其列为代表作，但在注释中肯定其教育意义与文学价值。

以上为【新竹】的辑评。