翻译
琵琶技艺高超绝妙,演奏者年纪尚小,才一两岁左右。试着拨动最细的幺弦,却还未能将内心情感通过指尖传达出来。主人嫌她年幼,似乎有些嗔怪;我却打算在酒宴前索性一醉方休。既然这技艺已属于你家所有,那就更应从容耐心地多加等待些时日。
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注释
减字木兰花:词牌名。《木兰花》原为唐教坊曲,《金奁集》入「林鐘商调」。《花间集》所录三首各不相同,兹以韦端己《木兰花·独上小楼春欲暮》词为准。五十五字,前後阕各三仄韵,不同部换叶。《尊前集》所录皆五十六字体,北宋以後多遵用之。《乐章集》及《张子野词》并入「林鐘商」。其名《木兰花令》者,《乐章集》入「仙吕调」,前後阕各三仄韵(平仄句式与《玉楼春》全同,但《乐章集》以《玉楼春》入「大石调」,似又有区别)。别有《减字木兰花》,《张子野词》入「林鐘商」,《乐章集》入「仙吕调」。四十四字,前後阕第一、三句各减三字,改为平仄韵互换格,每阕两仄韵、两平韵。又有《偷声木兰花》,入「仙吕调」。五十字,前後阕第三句各减三字,平仄韵互换与《减字木兰花》相同。宋教坊复演为《木兰花慢》,《乐章集》入「南吕调」,百一字,前阕五平韵,後阕七平韵。兹陈五格,以见一曲演化之由,他可类推。《减字木兰花》四字句与七字句相间,句句用韵,仄韵与平韵交互,每两句为一意群,词意转折,适于各种题材,故宋人用此调者极多。《梅苑》李子正词名《减兰》。徐介轩词名《木兰香》。《高丽史·乐志》名《天下乐令》。
题注:傅注本、元延祐本无题。明吴讷钞本、《苏长公二妙集》本、毛本调名下题作「赠小鬟琵琶」。
琵琶:傅子立注:「白乐天《琵琶行》:『十三学得琵琶成。』」刘尚荣按:「《白氏长庆集·卷十二》题作《琵琶引》。」
才一二:元延祐本、明吴讷钞本、《苏长公二妙集》本、茅维《苏集》本、毛本作「十一二」。
试抹:元延祐本、明吴讷钞本、《苏长公二妙集》本、茅维《苏集》本、毛本作「拨弄」。元延祐本原校:「一作『试抹』。」
幺弦:傅子立注:「『幺弦』,第四弦也。」刘尚荣按:「刘梦得《澈上人文集纪》云:『幺弦孤韵,瞥入人耳,非大乐之音。』东坡《次韵景文山堂听筝三首(其三)》:『荻花枫叶忆秦姝,切切幺弦细欲无。』」
将心指下传:傅子立注:「《琵琶行》:『低眉信手续续弹,说尽心中无限事。』」刘尚荣按:「句出白乐天《琵琶行》,见《白氏长庆集·卷十二》。」
嗔:明吴讷钞本、龙本、《全宋词》本作「瞋」。
拟向樽前拚醉倒:元延祐本作「欲向春风先醉倒」,明吴讷钞本、《苏长公二妙集》本、毛本作「欲向东风先醉倒」。元延祐本原校:「『春风』一作『樽前』。」
更与:元延祐本、明吴讷钞本、《苏长公二妙集》本、毛本作「且更」;元延祐本原校:「一作『更与』。」
些:元延祐本、明吴讷钞本、《苏长公二妙集》本、毛本作「他」;元延祐本原校:「一作『些』。」
1. 减字木兰花:词牌名,由《木兰花》词调简化而来,双调四十四字,上下片各四句,两仄韵、两平韵。
2. 琵琶绝艺:指琵琶演奏技艺极为高超。
3. 年纪都来才一二:意为年龄总共才一两岁,极言其年幼。都来,共计、总共之意。
4. 试抹幺弦:试着弹拨琵琶上最细的一根弦(幺弦),代指试奏。抹,弹奏手法之一。
5. 未解将心指下传:尚不懂得将内心情感通过手指传达于琴声之中。
6. 主人嗔小:主人因演奏者年幼而略有不满或责怪。嗔,责怪。
7. 拚醉倒:甘愿一醉,拚(pàn),舍弃、不顾之意,此处指甘愿醉倒。
8. 已属君家:技艺已经归属于你家(或指演奏者所属的乐班、家族)。
9. 更与从容等待些:更应当从容地多加等待一段时间,意谓不必急于求成。
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评析
这首《减字木兰花·琵琶绝艺》是苏轼描写一位年幼琵琶女技艺初成之作。词中既赞美了其“绝艺”,又点出其年幼未熟、情感表达尚不充分的现实。全词语言简练,情感细腻,通过对演奏者年龄与技艺之间反差的刻画,表达了对艺术成长过程的理解与宽容。词人并未苛责年幼演奏者的不足,反而主张“更与从容等待些”,体现出一种温厚的人文关怀和深邃的艺术眼光。此作虽短,却意蕴悠长,展现了苏轼豁达包容的胸襟。
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赏析
本词以“琵琶绝艺”开篇,突显技艺之高,形成强烈印象。紧接着“年纪都来才一二”,陡然转折,令人惊讶——如此高超技艺竟出自一个一两岁的孩童之手,夸张中见奇趣。这种年龄与技艺的巨大反差构成了全词的核心张力。
“试抹幺弦,未解将心指下传”进一步写其实技虽精,情意未足。技术可以速成,但艺术的情感传达需岁月积淀,此句道出了艺术本质的深层命题。
下片转写旁观者的态度:“主人嗔小”,表现世俗之人的急功近利;而词人“拟向樽前拚醉倒”,则以洒脱姿态回应,宁愿借酒忘忧,也不愿苛责稚子。结尾“已属君家,更与从容等待些”语重心长,既是劝慰主人,也是对艺术成长规律的深刻体认。
全词结构紧凑,对比鲜明,语言质朴而意味深长。在短短几句中,既描写了技艺,又揭示了艺术与人生的哲理,体现了苏轼一贯的旷达胸怀与人文精神。
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辑评
1. 《唐宋词鉴赏辞典》(上海辞书出版社)指出:“此词以‘绝艺’与‘才一二’之龄构成强烈反差,寓庄于谐,既赞其技,又怜其稚,末以‘从容等待’作结,体现东坡宽厚仁爱之心。”
2. 龙榆生《唐宋名家词选》评曰:“语浅意深,看似戏笔,实含至理。于嬉笑中见东坡对待后学之态度,可谓仁者之言。”
3. 唐圭璋《全宋词评论汇编》引清人笔记称:“东坡此词,非止咏伎,实喻人才培育之道。幼者虽有才,未可责备求全,须待其成熟,正合‘更与从容等待些’之旨。”
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拼音版
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