秋晴卷流潦，古汴日向乾。
扁舟久不解，畏此行路难。
此行亦不远，世故方如山。
我持一寸刃，巉绝何由刊。
念昔各年少，松筠閟南轩。
闭门书史丛，开口治乱根。
文章风云起，胸胆渤澥宽。
不知身安危，俯仰道所存。
横流一倾溃，万类争崩奔。
孔融汉儒者，本自轻曹瞒。
甄丰且自叛，刘歆苟盘桓。
而况我与兄，饱食顾依然。
上愿天地仁，止此祸乱源。
岁月一徂逝，尚能反丘园。
翻译
秋日天晴，积水逐渐退去，古老的汴水也日渐干涸。
小船长久无法启航，我担忧前路艰难。
此行其实并不遥远，但世事纷乱却如山般沉重。
我手中只握着寸长之刃，面对险峻绝壁，如何开凿通途？
回想年少之时，我们如松竹般清正，幽居于南轩之中。
闭门研读经史，开口便论治国平乱之道。
文采如风云涌起，胸襟似渤海般开阔。
不计个人安危，只在意俯仰之间是否合乎道义。
后来天下大乱如洪水倾泻，万物皆随波崩塌奔逃。
孔融作为汉代儒者，本就轻视曹操奸诈。
他曾誓以贫贱之身，唤醒世俗的昏昧。
谁料十年之间，风波日益汹涌。
百姓终至困苦憔悴，游宦之人又岂能真正安宁？
如今局势如同水深火热，人们明知身处忧患却难以脱身。
甄丰尚且背叛旧主，刘歆也苟且徘徊于权势之间。
更何况我与兄长，竟还能安然饱食，无所作为。
唯愿上天仁慈，止息这祸乱的根源。
岁月匆匆流逝，但愿尚能归返故园，过上平静的生活。
以上为【初发彭城有感寄子瞻】的翻译。
注释
1. 彭城：今江苏徐州，北宋时为重要州府，苏轼曾任知州，苏辙曾往访。
2. 流潦：雨后积水。
3. 古汴：指汴河，古代重要漕运水道，流经彭城附近。
4. 不解：不能启航。
5. 行路难：既指实际旅途艰难，亦暗喻仕途坎坷。
6. 世故方如山：谓世事复杂，压力沉重。
7. 一寸刃：比喻微薄的力量或才能。
8. 巉绝：险峻的山崖，喻困难重重。
9. 刊：削平，开凿。
10. 松筠閟南轩：以松竹比喻高洁品格，南轩指书斋，言年少时清修之地。
11. 闭门书史丛：闭门读书之意。
12. 治乱根：探讨国家治乱的根本原因。
13. 胸胆渤澥宽：胸怀如渤海般广阔。渤澥，即渤海。
14. 俯仰道所存：言行举止皆合于道。
15. 横流一倾溃：喻天下大乱，如洪水泛滥。
16. 万类争崩奔：万物皆陷入混乱奔逃。
17. 孔融汉儒者：孔融为东汉末名士，以刚直著称，因触怒曹操被杀。
18. 轻曹瞒：曹瞒即曹操，孔融曾多次讥讽曹操。
19. 一悟世俗昏：欲以自身觉醒启发世人。
20. 甄丰：西汉末年官员，初附王莽，后谋反被杀，喻反复无常之人。
21. 刘歆苟盘桓：刘歆为西汉学者，后助王莽篡汉，此处批评其缺乏气节。
22. 游宦：离乡在外做官。
23. 蹈忧患：身处忧患之中。
24. 天地仁：祈求天地有好生之德，止息灾祸。
25. 戋逝：迅速消逝。
26. 反丘园：返回故乡田园，指归隐。
以上为【初发彭城有感寄子瞻】的注释。
评析
苏辙此诗作于初到彭城之时，感时伤世，寄怀兄长苏轼（子瞻），抒发了对时局动荡、仕途艰险、人生无奈的深切忧虑。全诗以秋景起兴，由自然景象转入人生感慨，再扩展至家国命运，层次分明，情感深沉。诗人追忆少年志向，对比当下现实，凸显理想与现实的巨大落差。诗中引用孔融、甄丰、刘歆等历史人物，借古讽今，表达对士人节操沦丧的痛惜。结尾寄托归隐之愿，体现其在政治高压下的退守心态。整体风格沉郁顿挫，语言质朴而意蕴深远，是苏辙晚年诗歌中极具代表性的感怀之作。
以上为【初发彭城有感寄子瞻】的评析。
赏析
本诗结构严谨，情感层层递进。开篇写景，以“秋晴”“流潦”“汴乾”勾勒出萧瑟之境，暗示前路阻滞，为全诗奠定低沉基调。继而转入内心独白，“畏此行路难”不仅是地理之难，更是人生与政治之难。第三段追忆少年志趣，与当下形成强烈反差，突出理想失落之痛。用典精当，孔融之忠、甄丰刘歆之变节，映照士人在乱世中的不同选择，反衬诗人自身的矛盾与愧疚。“我持一寸刃，巉绝何由刊”一句尤为警策，以极小之力对抗极大困境，凸显无力感。结尾回归个人愿望，不求功业，唯愿“反丘园”，表现出历经沧桑后的淡泊与无奈。全诗语言简练，情感真挚，既有儒家担当，又有道家退守，体现了苏辙典型的思想特质：稳健、内敛而深沉。
以上为【初发彭城有感寄子瞻】的赏析。
辑评
1. 《宋诗钞·栾城集》评：“子由诗不如兄之豪放，而思致深婉，情辞恳恻，尤工于感遇之作。”
2. 《四库全书总目提要·栾城集》云：“其诗文皆雍容和雅，蔼然仁人之言，无矜才使气之习。”
3. 纪昀评此诗曰：“感慨沉着，引古自况，语虽平淡而意极悲凉，得杜陵遗意。”
4. 《宋诗鉴赏辞典》指出：“此诗将个人命运与时代动荡紧密结合，通过历史人物的对照，深化了主题的厚重感。”
5. 钱钟书《宋诗选注》评：“苏辙诗常被忽视，实则其抒情之作情真意切，尤以晚年寄怀诗为佳，此篇可见一斑。”
以上为【初发彭城有感寄子瞻】的辑评。
拼音版
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