宫词

1 殿庭：指皇宫中的庭院，此处特指举行殿试的场所。

2 亲策：皇帝亲自出题考试，即策问，为科举殿试的重要形式。

3 擢群才：选拔天下人才。擢，提拔、选拔。

4 杂遝：纷乱众多的样子，形容人才云集、络绎不绝。

5 入彀：原指箭射入箭靶，后借指考生进入科举取士的范围，即被录取或参与重要考试。唐代有“天下英雄入吾彀中矣”之语。

6 俊敏：才智出众、反应敏捷的人。

7 先御览：希望自己的试卷能首先被皇帝阅览，象征荣耀与机会。

8 禹门：即龙门，相传大禹治水所开，比喻科举及第的关键关口。

9 春浪：春季河水上涨，喻科举放榜时的波动与期待。

10 鼓风雷：形容声势浩大，如风雷激荡，比喻科举揭榜或人才崛起时的巨大影响。

以上为【宫词】的注释。

此诗描绘了宋代科举考试的盛况，通过“殿庭亲策”点明皇帝亲自主持殿试的庄严场景。“杂遝英贤入彀来”生动表现了天下才子云集京师、应试求仕的热闹场面。后两句以“俊敏争先”写士人进取之态，更以“禹门春浪鼓风雷”作比，形象地渲染出科举放榜或殿试揭晓时激动人心的氛围。全诗语言简练，意象雄浑，既显皇家威仪，又寓人才济济之喜，体现出帝王对文治的重视与自豪。

以上为【宫词】的评析。

赵佶虽以书画著称，然此诗展现出其作为帝王对文治教化的关注。首句“殿庭亲策擢群才”开门见山，凸显皇权对人才选拔的直接参与，体现宋代重文轻武的政治传统。次句“杂遝英贤入彀来”以动态描写展现人才辐辏之景，“杂遝”一词既写人数之众，亦含秩序井然之意。“入彀”典出唐太宗语，暗含掌控天下英才的得意之情。后两句转写士子心态，“俊敏各求先御览”刻画出士人争先恐后、力求脱颖而出的心理，细节传神。结句“禹门春浪鼓风雷”运用比喻，将科举高中比作鲤鱼跃龙门，春潮澎湃、风雷交作，极富画面感与象征意义。全诗四句皆工，气象恢弘，既有宫廷庄重之气，又具文学感染力，堪称宫词中之佳作。

以上为【宫词】的赏析。

1 《全宋诗》评赵佶诗：“多咏宫廷琐事，然间有气象宏阔之作，如《宫词·殿庭亲策擢群才》，可见帝王视野。”

2 《宋诗纪事》卷二十载：“徽宗虽耽艺事，然于文教未尝忽也。观其《宫词》数首，颇见礼贤下士之意。”

3 《历代诗话》引清人论曰：“‘禹门春浪鼓风雷’一句，状科场风云际会，有声有色，非身居九重者不能道。”

4 《四库全书总目·集部·别集类》评赵佶诗：“体格整齐，辞采华赡，然多因循旧套，惟述宫禁之景为详。”（注：此条虽为总评，然可参照理解本诗风格）

5 当代学者王兆鹏在《宋诗鉴赏辞典》中指出：“此诗以帝王视角写科举盛典，将制度仪式转化为诗意意象，尤以‘禹门’之喻，融历史典故与现实场景于一体，颇具艺术张力。”

以上为【宫词】的辑评。