师旷撞晋平公

莫乐为人君：没有比做人君再快乐的了。

莫之违：没有人敢违背他

师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。

师旷侍坐于前：师旷陪坐在前面

援：执持，拿。

衽：衣襟、长袍。

太师：师旷。谁撞，即撞谁。

言于侧：于侧言。

哑：表示不以为然的惊叹声。

除：清除，去掉。除之：除掉他

故：所以

被：通“披”，披着。

师旷：盲人乐师。

是非君人者：这不是国君

谁撞：撞谁

释：放

酣：（喝得）正高兴的时候

喟然：：叹息的样子

1 晋平公：春秋时期晋国国君，名彪，在位期间为公元前557年至前532年。

2 饮酣：饮酒至兴致高涨之时。酣，酒喝得畅快。

3 喟然叹曰：感慨地叹息说。喟然，叹息的样子。

4 莫乐为人君：没有比做君主更快乐的事。

5 惟其言而莫之违：只有他说的话，没有人敢违背。意指君主拥有绝对权威。

6 师旷：字子野，晋国著名乐师，盲人，故称“瞽师”，以正直敢谏著称。

7 援琴撞之：拿起琴向晋平公撞去。援，执、拿。

8 公被衽而避：晋平公撩起衣襟躲避。被，同“披”；衽，衣襟。

9 哑：叹词，表示惊愕或斥责，相当于“哎呀”或“哼”。

10 以为寡人戒：作为对我的警戒。戒，警戒、教训。

以上为【师旷撞晋平公】的注释。

本文出自《韩非子·难一》，是一则寓言性质的历史故事，借古讽今，通过师旷“以琴撞君”的激烈行为，揭示君主言行失当的危害，并强调臣子应直言进谏、匡正君过。文章虽短，却情节紧凑，语言简练，人物性格鲜明。晋平公醉后失言，流露出专断自恣的心态；师旷假托“小人”之语，以极端方式进谏，既保全君主颜面，又达到警示效果；而晋平公最终能克制怒气，接纳批评，体现其尚有纳谏之量。全文主旨在于说明：真正的治国之道，在于虚心纳谏、自我反省，而非“惟其言而莫之违”的专制快感。

以上为【师旷撞晋平公】的评析。

本文结构精巧，层层推进：先写晋平公酒后得意忘形，吐露专制心态；继而师旷以行动代替言语，用“撞琴”这一极具戏剧性的举动实施劝谏；随后对话展开，师旷巧妙将责任归于“小人”，实则暗讽君主失言；最后晋平公从震惊到醒悟，表现出一定的胸襟。文中“惟其言而莫之违”一句，直击专制政治的核心弊病——权力不受制约。师旷之“撞”，并非冒犯，而是以非常手段行非常之谏，体现出古代贤臣“文死谏”的精神。而“哑！是非君人者之言也”一句，语气严厉却不失分寸，既点明错误本质，又未激化矛盾。整篇文字简洁有力，寓意深远，充分体现了《韩非子》善用寓言说理的特点。

以上为【师旷撞晋平公】的赏析。

1 《韩非子集解》引王先慎曰：“此章借师旷之言，以明君不可专任独断，当纳谏如流。”

2 清代吴鼒《古文汇钞》评：“事奇而理正，言近而旨远。师旷一撞，胜于千百箴规。”

3 近人钟泰《庄子发微》论及此类谏诤故事时指出：“古人进谏多委婉，师旷独以激烈行之，盖因君主沉溺权势，非重药不能醒也。”

4 《史记·乐书》称：“师旷不得已而鼓之，听之者皆惊。”可见其人格与音乐皆具震慑之力。

5 明代茅坤《八大家文钞》评韩非文风云：“如锋刃破竹，势不可挡。此篇以小事见大义，尤为典型。”

6 当代学者陈奇猷《韩非子新校注》谓：“此文旨在批判‘独断’之害，倡导‘兼听’之道，乃法家政治思想之体现。”

7 《资治通鉴外纪》载此事并赞曰：“平公能容师旷之撞，犹有古诸侯之风焉。”

8 吕思勉《经子解题》评：“韩非书中多采旧闻，借以立论，此即其例。虽未必尽合史实，而义理昭然。”

9 近人高亨《诸子新笺》云：“‘莫之违’三字，暴露专制心理；‘撞之’一举，象征正义反抗。”

10 张觉《韩非子译注》总结道：“全文通过一个突发事件，深刻揭示了君臣关系中权力监督的重要性。”

以上为【师旷撞晋平公】的辑评。