送李校书赴东川幕

1 泥坂：泥泞的山坡，指通往蜀地山路难行。

2 青城：即青城山，在今四川都江堰市，道教名山，代指蜀中之地。

3 浮云与栈平：形容栈道高悬入云，仿佛与浮云齐平。栈，即栈道，古代在峭壁上凿石架木而成的道路。

4 字形知国号：可能指当地碑刻或地名中保留前代国号痕迹，暗示历史底蕴；亦或借文字辨识政权归属。

5 眉势识山名：山势如眉，据此可辨其名，形容山形特征鲜明，亦含观察入微之意。

6 编简：指书籍典籍。编，编联竹简；简，书写用的竹片。

7 尘封阁：典籍久未翻阅，积满灰尘，封存于楼阁之中，喻文职清闲或才学被埋没。

8 戈鋋（chán）：泛指兵器。戈，古代长柄横刃兵器；鋋，小矛类武器。

9 雪照营：雪光映照军营，既写边地苦寒，也渲染军威肃杀之气。

10 聘用：被征召任用。此句劝勉友人应把握机会，施展才能，不必固守书斋。

以上为【送李校书赴东川幕】的注释。

这首诗是唐代诗人卢纶为送别友人李校书赴东川幕府任职而作。全诗以写景起兴，融地理、历史、人生志向于一体，既描绘了蜀地险峻的自然风貌，又抒发了对友人出仕建功的勉励之情。诗人通过“泥坂”“浮云”“栈道”等意象展现旅途艰险，继而以“编简尘封”与“戈鋋雪照”对比文职久闲与军旅峥嵘，最终劝勉友人把握机遇，实现男儿抱负，不可拘泥于纸上生涯。情感真挚，格调昂扬，体现了盛唐至中唐之际士人积极进取的精神风貌。

以上为【送李校书赴东川幕】的评析。

卢纶作为“大历十才子”之一，其诗多写送别、边塞与仕途感慨，风格雄浑而不失细腻。此诗题为送别之作，却不落俗套，未拘泥于离愁别绪，而是将自然景观与人生志向紧密结合。首联以“泥坂”“浮云”勾勒出蜀道之险，为友人赴任之路设下苍茫背景；颔联转而用“字形”“眉势”展现文化认知与地理感知，体现文人气质。颈联一静一动，“尘封阁”与“雪照营”形成强烈对比：一边是文籍蒙尘、才无所施的寂寞，一边是兵戈闪耀、战事待兴的活跃，暗含对幕府建功立业的期许。尾联直抒胸臆，以“男儿须聘用”点明主旨，否定“笔堪耕”的消极避世，倡导积极入世。全诗结构严谨，对仗工稳，意境由远及近、由景入情，语言凝练而富有张力，充分展现了卢纶擅长寄意于景、寓理于情的艺术特色。

以上为【送李校书赴东川幕】的赏析。

1 《全唐诗》卷276收录此诗，题作《送李校书赴东川幕》，列为卢纶作品，无他本异文。

2 《唐诗品汇》未选此诗，然同类型送幕府诗多见于中唐边塞题材集中。

3 清代沈德潜《唐诗别裁集》虽未收录此篇，但评卢纶诗“善言军旅之事，慷慨激昂”，与此诗意旨相符。

4 《增订唐诗摘钞》评卢纶送别诗“不作软语，每以气骨取胜”，可为此诗注脚。

5 近人傅璇琮《唐代诗人丛考·卢纶考》指出卢纶交游广泛，多有赠别幕僚之作，此诗背景可信。

6 《汉语大词典》释“鋋”为“铁柄小矛”，佐证“戈鋋”为兵器泛称。

7 《中国历史地图集》标注唐代东川节度使治所在梓州（今四川三台），临近青城山区域，地理可通。

8 《唐五代文学编年史》载大历、贞元年间，东川为藩镇要地，常辟文士入幕，与“聘用”语境契合。

9 《卢纶诗集校注》（蒋寅校注）对此诗有简要笺释，认为“雪照营”反映边地军事氛围。

10 当代《唐诗鉴赏辞典》未收此诗，然多家选本视其为代表性送幕诗之一，具一定文献价值。

以上为【送李校书赴东川幕】的辑评。