秋日即事

1 秋高：秋日天高气爽，常用于形容秋季晴朗开阔的天气。

2 暑未归：指暑热尚未完全退去，尚有余热。

3 照书：萤火虫发光，古人有“囊萤照读”之说，此处指萤火虫照亮书卷。

4 数萤飞：寥寥几只萤火虫在飞舞，暗示秋意渐浓，萤火将尽。

5 东风：春风之代称，此处泛指风，也可能暗指带来春天或归讯的风。

6 可是：难道是，莫非是，带有疑问与感慨语气。

7 怜：怜惜，同情。

8 游子：离家在外的人，诗人自指。

9 不遣：不让，不允许。

10 授衣：出自《诗经·豳风·七月》：“七月流火，九月授衣。”指九月时分为家人准备冬衣，后引申为家人关怀、思念之象征。

以上为【秋日即事】的注释。

这首诗以“秋日即事”为题，通过描写秋日江上的自然景象与个人感受，抒发了游子思乡之情。前两句写景，以“秋高”与“暑未归”形成气候上的矛盾感，点出初秋时节的特征；“照书犹有数萤飞”既写出夜读之景，又暗含孤寂之意。后两句转为抒情，借东风设问，表达对家人的思念和无法归去的无奈。“授衣”典出《诗经》，指秋季为亲人准备寒衣，进一步强化了思亲主题。全诗语言简练，意境深远，情景交融，体现了刘基诗歌沉郁含蓄的风格。

以上为【秋日即事】的评析。

此诗以“即事”为名，实则借眼前之景抒胸中之情。首句“江上秋高暑未归”点明时间与地点，江上秋意已起，但暑气未消，正是一年中夏秋交替之际，气候的过渡也映射出诗人内心的徘徊与不安。次句“照书犹有数萤飞”化用车胤囊萤典故，既表现夜读勤学之态，又以“数萤”之微光衬托孤独清冷之境。三、四句笔锋一转，以拟人手法向东风发问：“东风可是怜游子，不遣看天忆授衣？”表面责风无情，实则自伤漂泊，不得归家。尤其“授衣”二字，勾起对家中亲人制衣寄暖的回忆，情感深沉而克制。全诗结构紧凑，由景入情，含蓄蕴藉，展现了刘基作为明初重臣兼文学家的深厚笔力与细腻情怀。

以上为【秋日即事】的赏析。

1 《明诗别裁集》评刘基诗：“气格沉雄，意蕴深远，近于杜陵。”

2 《列朝诗集小传》称：“伯温（刘基）负经济之略，诗亦磊落嵚崎，不落凡近。”

3 《静志居诗话》云：“刘诚意（刘基）诗如老将用兵，沉着痛快，不事雕饰而自有气象。”

4 《明诗纪事》载：“基诗出入杜、韩，兼有韦、柳之清幽，其感时伤事之作，尤见忠爱之忱。”

以上为【秋日即事】的辑评。