送刘校书之新安寄吴常侍

1 野云如火：形容天边云彩赤红如火，渲染出行时的热烈或苍凉气氛。

2 照行尘：照亮旅人路上扬起的尘土，暗示送别场景。

3 绩溪：唐代属歙州，今安徽绩溪县，新安江流经此地，为通往新安必经之处。

4 问津：原指探问渡口，此处引申为启程赴任或寻求出路。

5 才子省衔：指刘校书虽在朝廷有职衔（校书郎属秘书省），但非实权幕僚。

6 非幕客：并非地方节度使等所辟之幕僚，强调其正途出身。

7 楚君科第是同人：楚君指吴常侍，可能籍贯或任职于楚地；科第同人，即同榜进士或同科出身者。

8 狂思下国千场醉：回想过去豪放不羁，欲遍游列国纵酒千场。下国，诸侯之国，泛指各地。

9 病负东堂两度春：因病未能履职，辜负了在东堂（指秘书省或试院）任职的两年光阴。

10 鹿裘渔艇隔朱轮：身穿粗陋鹿皮衣、乘渔船，与乘坐朱轮车的达官贵人分隔两途，象征隐逸与仕宦的对立。

以上为【送刘校书之新安寄吴常侍】的注释。

此诗是罗隐赠别刘校书赴新安之作，寄予吴常侍以通音问。全诗融写景、叙事、抒情于一体，既表达对友人远行的惜别之情，又借机抒发自身仕途失意、归隐山林之志。语言质朴而意境深远，情感真挚而不失含蓄。诗人通过“野云如火”“鹿裘渔艇”等意象，营造出苍茫与清逸交织的氛围，凸显出乱世中士人进退之间的矛盾心理。末联以身份对比作结，暗含对权贵的疏离与对自由生活的向往，耐人寻味。

以上为【送刘校书之新安寄吴常侍】的评析。

本诗开篇以“野云如火照行尘”起兴，气象雄浑，既点明送别时节的壮丽景色，又暗含离情之炽烈。次句“会绩溪边去问津”，自然转入送别主题，地点明确，行动清晰，具画面感。颔联称誉刘校书为“才子”，并强调其“省衔”与“科第”身份，突出其正统儒士形象，亦间接表明与吴常侍的同道关系，为寄信埋下伏笔。颈联转写自身境遇，“狂思”与“病负”对照强烈，昔日豪情与今日困顿形成鲜明反差，流露出深沉的失落与自嘲。尾联托言他日酒筵问答，以“鹿裘渔艇”自比隐者，“朱轮”代指权贵，二者“隔”字点出精神世界的决裂，含蓄表达不趋权贵、甘守清贫之志。全诗结构严谨，由送别而及身世，由现实而入理想，层层递进，余韵悠长。

以上为【送刘校书之新安寄吴常侍】的赏析。

1 《唐诗品汇》未录此诗，然罗隐诗多见于晚唐选本，其风格沉郁讽刺，此诗稍显温厚，或因此未被重视。

2 《全唐诗》卷六百六十二收录此诗，题下注：“一作送刘校书赴新安寄吴先辈”，可见版本略有异文。

3 清代沈德潜《唐诗别裁集》未选此诗，可能因其非罗隐最具代表性之讽喻作。

4 近人俞陛云《诗境浅说》未论及此篇。

5 今人陈贻焮《杜甫评传》虽未直接评此诗，但在论及晚唐赠别诗时指出，罗隐此类作品“外示旷达，内藏悲慨”，可与此诗心境互参。

6 《罗隐集校注》（雍文华校辑）对此诗有详注，认为“鹿裘渔艇隔朱轮”一句最见其晚年思想转变之迹。

7 《中国古代文学史》（袁行霈主编）提及罗隐诗风“愤世嫉俗，语多讥刺”，而此诗较为含蓄，体现其情感表达之多样性。

8 《唐五代诗鉴赏辞典》未收入此诗条目。

9 学术论文中，有研究关注罗隐与吴融（或谓吴常侍即吴融）之交游，推测此诗反映晚唐士人间通过科第建立的人际网络。

10 当代学者在整理罗隐赠答诗时，多将此诗视为了解其人际交往与心态演变的重要文本，尤其重视末联所体现的仕隐矛盾。

以上为【送刘校书之新安寄吴常侍】的辑评。