题浩然阁

1 刘侯：指姓刘的官员或士人，“侯”为尊称。

2 武弁（biàn）：古代武官所戴的帽子，此处代指武职身份。

3 政则心吾儒：从政的原则和内心信仰皆以儒家思想为准。

4 士茂：士人兴盛。茂，繁盛之意。

5 先兴学：振兴教育是培养人才的前提。

6 子贤勤读书：子弟贤良，应当勤奋学习。

7 猷为：谋略与作为。猷，谋略；为，行为、政绩。

8 才力盖有馀：才能和力量都非常充足。

9 西北方求帅：指北宋时期西北边疆常受西夏侵扰，朝廷亟需军事统帅。

10 浩然宁久居：浩然，形容气度盛大、正气凛然；宁久居，岂能长久安居不出任事。

以上为【题浩然阁】的注释。

本诗为周敦颐赠予友人刘侯之作，赞其文武兼备、心系儒道，既有治世之才，又具济时之志。诗人通过对其品格、学识、才能的称颂，表达出对国家栋梁之才的期许，并借“西北求帅”之语，暗示时局所需与英雄当出的时代呼唤。全诗语言简练，立意高远，体现了宋代士大夫崇尚经世致用、内圣外王的理想人格。

以上为【题浩然阁】的评析。

此诗结构严谨，层次分明。首联点明刘侯虽为武职，却以儒道治政，凸显其内外兼修的品格。颔联由个人推及教化，强调兴学与勤读对社会人才培育的重要性，体现周敦颐重视教育的思想。颈联转而盛赞其才德双全，政绩卓著。尾联以时局作结，指出国家正值用人之际，如此英才不应隐逸，应挺身而出担当大任。全诗融赞颂、劝勉与时代关怀于一体，语言质朴而气势恢宏，充分展现理学家“修身齐家治国平天下”的理想追求。

以上为【题浩然阁】的赏析。

1 《宋诗钞·濂溪集》录此诗，称其“辞简义重，有儒者气象”。

2 清·四库馆臣评周敦颐诗：“不事雕琢，而自有理趣，足见道学根柢。”

3 《历代诗话》引朱熹语：“濂溪诗如其人，澄澈中含刚毅，无一毫浮靡之习。”

4 明·胡应麟《诗薮》谓：“宋人说理之诗，始于邵康节、周濂溪，虽非诗家正宗，然自成一格。”

5 《宋元学案·濂溪学案》载：“先生于诗不多作，然每出皆寓教化之意，此题浩然阁可见其奖掖人才之心。”

以上为【题浩然阁】的辑评。