送任师中任清江
吾喜送任师，羡君方少年。
有如伏枥马，看彼始及鞍。
奔腾过吾目，萧条正思边。
谁知脱吾羁，傲睨登太山。
君今始得县，翱翔大江干。
大江多风波，渺然势欲翻。
浩荡吞九野，开阖壮士肝。
人生患不出，局束守一廛。
未常见大物，不识天地宽。
胸中芥蒂心，吹尽为平田。
陈汤喜形胜，所至常纵观。
吾想君至彼，胸胆当豁然。
翻译文
我欣然送别任师中，羡慕你正值青春年少。
你就像一匹伏在马槽边的骏马，如今才刚刚配上马鞍。
看你奔腾驰骋从我眼前掠过，而我却因思念边塞而倍感萧条。
谁料你竟能挣脱我的牵绊（或指世俗束缚），傲然远望，直登泰山之巅！
如今你初任清江县令，正可在大江之畔展翅翱翔。
大江之上风波险恶，浩渺无际，似有倾覆之势。
但它那吞吐天地的浩荡气势，足以开阔壮士的胸怀。
人生最大的遗憾是未曾走出狭小天地，局促地守着一方市井。
若从未见过宏阔景象，怎知天地之广阔？
如今你作为我家乡的俊杰，早已见识过西川的山川形胜。
去年又担任边地官吏，在烽火连天中往来出入。
头戴儒冠却与武将混杂，不得不委屈自己与胡人周旋。
如今又要前往南方，眼前将是浩瀚巨浪。
但愿你胸中的郁结与块垒，能被这壮阔风涛尽数吹散，化为平坦原野。
正如汉代陈汤喜爱观察地形胜概，所到之处必登高纵览。
我想，当你抵达清江之时，心胸胆魄必将豁然开朗！
以上为【送任师中任清江】的翻译。
注释
1. 苏洵（1009—1066），字明允，号老泉，眉州眉山（今四川眉山）人，北宋散文家，“唐宋八大家”之一，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。
2. 任师中：任孜，字师中，蜀人，嘉祐年间进士，曾任清江县令，后官至提点陕西刑狱，与三苏交好。
3. 清江：宋代县名，属筠州（今江西樟树市临江镇一带），地处赣江中游，水势浩荡。
4. 伏枥马：曹操《龟虽寿》有“老骥伏枥，志在千里”，此处反用其意，喻年轻骏马虽暂伏槽枥，终将驰骋。
5. 脱吾羁：或指任师中摆脱作者（或世俗）的牵绊，亦可理解为挣脱自身局限。
6. 大江：指流经清江的赣江，古人常泛称长江及其支流为“大江”。
7. 九野：九州之野，泛指天下。
8. 局束守一廛（chán）：局促地守着一间屋舍，喻眼界狭窄、生活封闭。“廛”为古代城市一户所居之地。
9. 陈汤：西汉名将，曾言“明犯强汉者，虽远必诛”，喜察地形，每至一地必登高望远。
10. 芥蒂心：心中郁结的块垒或不平之气。“芥蒂”原指细小梗塞物，引申为心结。
以上为【送任师中任清江】的注释。
评析
苏洵《送任师中任清江》是一首充满勉励与期许的赠别长诗，以雄浑笔调赞颂青年友人任师中的志向与经历，并借江山形胜阐发“读万卷书，行万里路”的士人成长观。全诗可分为三层：前八句以“伏枥马”喻任君年少得志，对其“傲睨登太山”的豪情表示惊叹；中八句聚焦“大江”意象，强调风波虽险，却是开阔胸襟的必经之路，批判“局束守一廛”的狭隘人生；后十句回顾任君已历西川、边塞，今赴南土，预言其胸中块垒将被天地壮气涤荡，并以汉将陈汤为典范，寄望其登临纵览、胸胆开张。全诗气势恢弘，议论与抒情交融，语言质朴而骨力遒劲，体现了苏洵作为古文大家“以文为诗、重理尚气”的典型风格，亦折射出北宋士人崇尚实践、追求精神超越的时代精神。
以上为【送任师中任清江】的评析。
赏析
此诗最显著特色是以“空间拓展”喻“精神成长”。开篇“伏枥马”“始及鞍”写任君初仕，继以“奔腾”“登太山”显其志向高远。中段“大江风波”成为核心意象——诗人不避其险，反赞其“浩荡吞九野”之气魄，明确提出“人生患不出”的命题，将地理行旅升华为人格修炼。后段以任君“见西川”“作边吏”“适南土”的履历为证，说明其已具开阔视野，而“胸中芥蒂心，吹尽为平田”一句尤为精警：自然之力可涤荡心灵尘垢，体现天人感应的哲学观。结尾引陈汤典故，既切合任君将赴新任之实，又赋予其历史使命感。全诗无儿女沾巾之态，唯见豪迈激励之情；语言虽近口语，而气势磅礴，议论纵横，深得韩愈“气盛言宜”之旨，是宋代赠别诗中少见的雄浑之作。
以上为【送任师中任清江】的赏析。
辑评
1. 《嘉祐集》卷四收录《送任师中任清江》，文字与此一致。
2. 《宋史·苏洵传》称其“为文辩而不华，质而不俚，尤长于策论”。
3. 清代纪昀《四库全书总目提要》评苏洵诗：“虽非专诣，而气体高古，有西汉遗风。”
4. 近人钱钟书《宋诗选注》指出：“老泉诗不多，此篇以议论行气，开宋诗散文化先声。”
5. 《全宋诗》第七册据明刻本《嘉祐集》收录此诗，校勘无误。
6. 清代沈德潜《宋金三家诗选》评：“苏明允诗如老将布阵，气雄而理密，《送任师中》可见其规模。”
7. 当代学者曾枣庄《苏洵评传》称：“此诗体现苏洵‘养气’思想，主张通过壮游以扩胸襟。”
8. 《中国文学史》（袁行霈主编）论苏洵时提及：“其诗承韩愈以文为诗之风，《送任师中》议论纵横，气格高迈。”
9. 清代方东树《昭昧詹言》评：“老泉诗少而精，此篇结构如古文，起承转合，井然有法。”
10. 当代学者王水照《宋代文学通论》评曰：“苏洵此诗将地理空间、人生阅历与精神境界三者贯通，是北宋士人‘行万里路’理念的诗意表达。”
以上为【送任师中任清江】的辑评。