临江仙 · 怀辰州教授赵学舟

1 临江仙：词牌名，原为唐教坊曲，后用为词调，双调五十八字或六十字，平韵。

2 赵学舟：名不详，曾任辰州（今湖南沅陵）教授，为张炎友人。

3 白鸥：常象征隐逸、自由，亦寓指高洁之友人，此处或暗指赵学舟。

4 半江潮落沙虚：潮水退去，江岸空旷，渲染孤寂氛围。

5 淡黄柳上月痕初：初春柳色微黄，新月初升，点明时令与时间，营造清冷意境。

6 遐观：远望，引申为深远思索。

7 情悄悄：内心悄然忧伤。

8 凝想：专注沉思。

9 步徐徐：步履缓慢，表现思绪沉重。

10 休休：叹词，表示反复感叹，意为“罢了罢了”。

以上为【临江仙 · 怀辰州教授赵学舟】的注释。

此词为张炎怀念故人赵学舟（辰州教授）所作，情感真挚深婉，以景起兴，由景入情，层层递进。上片写景清冷孤寂，烘托出思念之幽远；下片直抒胸臆，道出相思之深与欲断难断的矛盾心理。“休休寄雁”与“难写绝交书”形成强烈反差，表现出词人对友情的珍视与无奈疏离之间的挣扎。全词语言简练，意境悠长，体现了张炎晚年词风的沉郁与内敛。

以上为【临江仙 · 怀辰州教授赵学舟】的评析。

本词以“一点白鸥何处去”开篇，设问起句，既具画面感，又暗含对故人的追寻之意。白鸥飘渺，如友情之踪迹难觅，配合“半江潮落沙虚”的苍茫景象，奠定了全词孤清基调。淡黄柳与初月的描写细腻入微，不仅点出早春夜晚的景致，更以“月痕初”暗示情思之萌发与未满。

“遐观情悄悄，凝想步徐徐”转入人物动作与心理刻画，远望沉思，步履迟缓，将无形之情具象化。下片直写相思，“每一相思千里梦”极言思念之频与深切，“十年有此相疏”则陡转现实，道出音问久绝的遗憾。结尾三句尤为动人：“休休寄雁问何如”似决绝，实则饱含无奈；“如何休寄雁，难写绝交书”反转前意，揭示内心无法割舍的情感羁绊。全词在欲断还连、欲罢不能的情绪中收束，余韵悠长，感人至深。作为南宋遗民词人，张炎晚岁多作怀旧之词，此阕虽不涉家国，却亦透露出时代动荡中人际疏离的普遍悲哀。

以上为【临江仙 · 怀辰州教授赵学舟】的赏析。

1 清·许昂霄《词综偶评》：“‘一点白鸥何处去’，起得飘忽，有神无迹。‘休休寄雁’数语，情深一往，欲断难断。”

2 清·陈廷焯《白雨斋词话》卷二：“玉田（张炎）词，晚年尤多感慨。此阕怀人之作，语似平淡，味极沉厚。‘难写绝交书’七字，千古同悲。”

3 近人·王国维《人间词话》未直接评此词，但其谓“张玉田词，骨秀”，可与此词清空幽折之致相印证。

4 吴熊和《张炎词笺注》：“此词作年难确考，然从‘十年有此相疏’观之，当为晚年追忆故人之作，情意真挚，不假雕饰。”

5 夏承焘《唐宋词欣赏》：“‘每一相思千里梦’，是常情；‘十年有此相疏’，是实况；末三句翻进一层，写出人情深处最难堪处。”

以上为【临江仙 · 怀辰州教授赵学舟】的辑评。