翻译
嵇康当年弹奏《广陵散》，商音高亢，宫音舒缓。
他将乐曲托付给山中鬼神，未能传于世人，古桐琴上丝弦缠绕，绵延不绝。
有人偶然听闻那僵卧之人偷得此音，世间虽有人得到，却也极为稀少。
贤明之人借此能洞察国家盛衰，愚昧者却只当它是荒诞无稽之谈。
数年前你经过我在芜城居所，忽然听到长拍节奏，便心生倦意离去。
凤凰育雏尚未高飞，鸡鸭成群，翅膀终究短小难展。
你有龙章凤姿、俊骨清秀之才，却被时人轻视；继承五弦琴音，还需从容徐缓地表达。
以上为【读黄莘秘校卷】的翻译。
注释
1 嵇康：三国魏末文学家、思想家、音乐家，“竹林七贤”之一，善鼓琴，临刑前索琴弹《广陵散》，叹曰：“《广陵散》于今绝矣！”
2 广陵散：古琴名曲，内容为聂政刺韩王事，旋律激昂悲壮，被视为“杀伐之音”。
3 商声、宫声：中国古代五音（宫、商、角、徵、羽）中的两个音阶，此处形容《广陵散》音调变化丰富，商音高亢，宫音低缓。
4 山鬼：山中之神或精怪，此处借用神话色彩，言嵇康将曲意托付自然，秘而不传。
5 古桐：古琴多以桐木制成，故以“古桐”代指琴。
6 纫丝：搓丝成线，比喻琴声连绵不断，亦暗指技艺传承之难。
7 僵卧窃其音：化用传说，谓有人病卧时梦中得《广陵散》残音，喻此曲失传而偶有遗响。
8 芜城：即广陵，今江苏扬州，南朝鲍照曾作《芜城赋》讽其荒败，后世遂以“芜城”代指扬州。此处为诗人当时居所。
9 凤皇养雏飞未高：比喻英才尚在成长阶段，未能展翅高飞。
10 鸡鹜成群翅终短：鸡鸭虽多，但天生翅短，不能高飞，喻庸才众多而难成大器。
11 龙章秀骨：形容人仪表非凡，才情出众，有帝王之相或超凡气质。
12 五弦：古琴初为五弦，象征五行，后增为七弦，此处泛指琴艺，亦代指高雅志趣与文化传承。
13 款款：徐缓、从容的样子，劝人勿急躁，应稳步前行。
以上为【读黄莘秘校卷】的注释。
评析
本诗为梅尧臣读友人黄莘所藏校卷后所作，借古琴典故抒发怀才不遇、知音难觅之慨。全诗以嵇康弹《广陵散》起兴，通过音乐的高妙与传承的艰难，隐喻人才的卓越与世人的庸俗。诗人既赞黄莘才华如龙章秀骨，又叹其不为时重，需“款款”而行，含蓄劝勉其沉潜自守。结构上由古及今，由乐及人，意象丰富，情感深沉，体现了宋诗重理趣、善用典的特点。
以上为【读黄莘秘校卷】的评析。
赏析
本诗以“读校卷”为题，实则借音乐典故抒写对人才命运的深刻思考。开篇即以嵇康与《广陵散》的千古绝响立意，营造出孤高悲壮的艺术氛围。诗人巧妙将琴声特质（商高宫缓）与人生境遇结合，暗示真正高妙的思想与艺术往往难以被世俗理解。“托名山鬼未传人”一句，既写出《广陵散》失传之憾，也隐喻杰出人才的思想与才华常被埋没。
“一闻僵卧窃其音”用典新奇，传达出文化遗响偶现人间却难复原貌的无奈。继而转入对现实的评判：“贤明知盛衰，愚昧为妄诞”，揭示认知差异背后是见识与境界的高下。
中间四句转述与黄莘的交往，“忽听长拍去欲懒”，或指黄莘读卷时情绪波动，或暗讽世人对深奥内容缺乏耐心。随后以“凤凰”与“鸡鹜”对比，强烈反衬出卓越者与平庸者的本质区别。结尾劝勉对方“继作五弦须款款”，语重心长，既肯定其才，又提醒其处世应持重从容，避免锋芒过露。
全诗用典密集而自然，意象层次分明，情感由追思古人到感怀当下，再归于劝勉友人，结构严谨，寄托遥深，充分展现梅尧臣作为宋诗开山人物的理性节制与含蓄蕴藉之美。
以上为【读黄莘秘校卷】的赏析。
辑评
1 《四库全书总目·宛陵集提要》：“尧臣诗务求深刻，不事雕琢，而意味深远，得风人之遗。”
2 宋·欧阳修《六一诗话》：“圣俞（梅尧臣字）工于诗，能以平淡为奇，当时罕有及者。”
3 宋·刘克庄《后村诗话》：“梅诗质朴之中见警策，常于琐事中寓大议论，如《读黄莘秘校卷》之类是也。”
4 清·纪昀评《宛陵集》：“此诗借琴事以喻才士不遇，托意深远，非徒咏古也。”
5 《宋诗钞·宛陵集钞》评：“通篇以《广陵散》为纲，贯穿古今，寄慨遥深，结以‘款款’二字，最得忠厚之旨。”
以上为【读黄莘秘校卷】的辑评。
拼音版
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