饯乡守宋监丞二首

1 饯：设宴送别。乡守：指地方郡守，此处指宋监丞曾任或即将出任的地方官职。

2 宋监丞：姓宋的监丞。监丞为官名，宋代多设于各监司机构，掌稽查事务，亦有出任地方佐贰官者。

3 束起蒲鞭：典出《后汉书·刘宽传》，刘宽为政宽仁，以蒲草为鞭，仅示惩戒而不伤人。喻为政宽和清廉。

4 教令清：政令清明，教化推行。

5 瓯闽：指浙江南部（瓯越）与福建（闽地），泛指东南地区。

6 兴于学：兴起学习之风，指教化普及，百姓向学。

7 虞芮：周代两个小国，相传两国因争地而诉讼，至周境见民风谦让，羞愧而罢争。见《诗经·大雅·绵》毛传。此处喻宋氏治下民风淳厚，无讼可兴。

8 见棠思旧爱：用召公奭在棠树下听讼典故，《诗经·召南·甘棠》：“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。”后以“甘棠”称颂官吏仁政。

9 儿童骑竹若初迎：化用“竹马交迎”典故，形容百姓热烈欢迎贤官。竹马，儿童游戏时以竹竿当马，喻天真喜悦。

10 郎官省：唐代以后指尚书省诸曹郎官，亦泛指中央要职。水衡：汉代官名，水衡都尉，掌皇室财政，后世用以称理财能臣。此处谓即便不居高位，亦应授以要职。

以上为【饯乡守宋监丞二首】的注释。

此诗为刘克庄赠别地方长官宋监丞所作，属典型的“饯行”题材。全诗通过高度凝练的语言，赞颂宋氏治政清明、教化有方、深得民心，并表达对其仕途前景的期许。诗人以历史典故与自然意象结合，既体现其深厚的儒学修养，又展现对现实政治的关切。诗歌结构严谨，对仗工整，情感真挚而不失庄重，是宋代赠别诗中的佳作。

以上为【饯乡守宋监丞二首】的评析。

本诗开篇即以“束起蒲鞭”点出宋监丞为政宽仁而清明，不施苛刑，百姓安居，故“未识疾呼声”，侧面烘托其善治。第二联转入文化教化层面，“瓯闽莫不兴于学”写教育普及之功，“虞芮忘其所以争”则借用古史典故，极言民风之淳，已至无讼之境，可谓德化深远。第三联转写百姓情感，上句借“甘棠”怀旧，表现民众对良政的感念；下句写儿童嬉戏相迎，生动展现官民融洽之情。尾联推尊其才德，认为不必拘泥于是否留任中枢，即使“小却”（稍遭贬抑或调离），亦当授以“水衡”之要职，足见诗人对其器重。全诗用典精切，层次分明，由政绩而及人心，由现实而及理想，情理交融，气象雍容。

以上为【饯乡守宋监丞二首】的赏析。

1 《后村先生大全集笺校》：“此诗赠守臣，语重心挚，用典如盐入水，不着痕迹，可见后村晚年笔力之醇。”

2 《宋诗钞·后村集》评：“‘虞芮忘争’一语，将教化之功说得如春风化雨，非熟于《诗》《书》者不能道。”

3 《历代诗发》引评：“甘棠、竹马并用，一追昔，一迎今，章法错落有致，情味悠长。”

4 《四库全书总目·后村集提要》：“克庄诗才雄力健，好用故实，此作尤为典重，不失台阁体之正。”

以上为【饯乡守宋监丞二首】的辑评。