理故书二首

1 轴：卷轴，古代书籍多为卷轴装，此处代指书籍。

2 檠（qíng）：灯架，古时夜间读书需用灯照明，檠弃象征不再夜读。

3 三箧：典出《汉书·艺文志》，秦火之后，伏生藏书于壁中，后仅存二十九篇，此处泛指大量书籍亡失。

4 一箱：一箱书籍，形容完整阅读所需之典籍。

5 伯仁：晋代周顗，字伯仁，以清谈和学识著称，此处借指有学问之人。

6 阿宜：唐代韩愈之子韩昶，小名阿宜，韩愈曾作《示儿》诗训其读书，后世用以指代勤奋好学的后辈。

7 初强记：年轻时记忆力强，能刻苦背诵。

8 健忘：年老后记忆力衰退，难以专注读书。

9 理故书：整理旧日藏书，引发感怀。

10 刘克庄：南宋文学家，江湖诗派代表人物，诗风沉郁苍凉，多感时伤事之作。

以上为【理故书二首】的注释。

此诗为刘克庄晚年所作，抒发了对往昔读书岁月的追忆与对年老体衰、记忆力衰退的深切感慨。诗人以书物为引，由“轴”之尚存、“檠”之已弃起笔，暗喻自己虽仍有藏书，却已无昔日苦读之心力。继而痛惜典籍散佚，更自责才学不继，不及前贤与后辈。末联今昔对照，情感沉郁，表达了士人对学问中断的无奈与悲哀。全诗语言简朴，情感真挚，体现了宋代士大夫对文化传承的执着与对生命流逝的敏感。

以上为【理故书二首】的评析。

本诗以“理故书”为题，实则借整理旧书之机，抒写人生暮年的学术焦虑与精神失落。首联以“轴犹插”与“檠已弃”形成鲜明对比，既写出物质状态，更暗示精神世界的转变——书仍在，而读心已逝。颔联承上，慨叹典籍散失，非但无法续读，连基本阅读条件亦不具备，深化了失落感。颈联转入自我反思，以“伯仁退”与“阿宜长”两个典故，从退隐之贤与少年之才两方面自愧不如，体现诗人对学术传承的高度责任感。尾联今昔对照，“初强记”与“晚健忘”形成强烈反差，将全诗情感推向高潮。语言朴素无华，然情深意切，典型体现了刘克庄晚年诗作“老去情怀”的特征。

以上为【理故书二首】的赏析。

1 《后村先生大全集》卷八收录此诗，编于晚年诗作之中，可见为晚岁所作。

2 四库全书总目提要评刘克庄诗：“志意慷慨，议论宏肆，而锻炼之功或有所未至。”此诗情感真挚，正合“志意慷慨”之评。

3 清代纪昀评后村诗：“往往直致见长，不假雕饰。”此诗语言质朴，直抒胸臆，可为佐证。

4 《宋诗钞》选录刘克庄多首感怀之作，此类诗常以生活细节切入，寓深慨于平淡，此诗即属此类。

5 钱钟书《宋诗选注》虽未选此诗，但论及刘克庄时指出其“好用典故，尤多自叹衰老、感念旧学之语”，与此诗主题契合。

以上为【理故书二首】的辑评。