翻译
当年你身着彩衣，还是孩童模样，随亲人前往洛阳为官。
直到如今，我心中仍残留着往昔的梦境，常常忆起我们旧日同游嬉戏的情景。
如今你身为佐吏，想必两鬓已斑白；当年读书的楼阁旁，树木也已倾斜。
听说你即将启程赴任，让我泪水纵横，不禁悲从中来。
以上为【送王瓘同年河南府司录】的翻译。
注释
1 彩服：古代子女为奉养父母而穿的彩色衣服，典出“斑衣戏彩”，此处指王瓘年少时随亲赴任的情景。
2 昔为儿：指王瓘年轻时随父或亲长到洛阳任职，尚在童年时期。
3 随亲宦洛师：跟随亲人到东都洛阳做官。洛师，即洛阳，古称“洛邑”，为周朝东都，后世亦称“洛师”。
4 馀梦想：残留的梦境，意指至今仍常梦见当年情景。
5 旧游嬉：昔日一同游玩嬉戏的经历。
6 佐史：辅助官吏，司录为州府属官，掌文书簿籍，属佐吏之一。
7 头应白：推想对方年岁已高，头发已白，暗含岁月蹉跎之意。
8 书楼树已攲：当年读书的楼阁旁树木已经倾斜，象征物是人非、景物衰败。
9 闻君行有日：听说你近日就要动身赴任。
10 泪交颐：泪水流下面颊，形容极度悲伤。
以上为【送王瓘同年河南府司录】的注释。
评析
此诗是司马光送别同年进士王瓘赴任河南府司录时所作，情感真挚，以追忆少年往事入手，抒发对故人重逢又将离别的感伤。全诗语言质朴，意境深远，通过今昔对比，突出时光流逝、人生易老之叹。诗人并未铺陈仕途祝愿，而是聚焦于私人情谊与共同记忆，体现出宋代士人间深厚而含蓄的情感交流方式。结构上由回忆切入现实，再转入离愁，层层递进，感人至深。
以上为【送王瓘同年河南府司录】的评析。
赏析
本诗以深情回忆开篇，从“彩服”“随亲”写起，勾勒出王瓘少年随亲赴洛的温馨画面，既点明二人相识之早，又渲染出纯真无瑕的旧日情谊。次联回归当下，“馀梦想”“常记”表明这段记忆在诗人内心根深蒂固，非一时兴起，而是长久萦绕心头。第三联笔锋转向现实，以“头应白”写人之衰老，以“树已攲”写景之凋零，双重意象叠加，强化了时光无情的主题。尾联直抒胸臆，“闻君行有日”引出离别之痛，“泪交颐”三字沉痛凝练，将多年情谊与人生感慨尽数倾注其中。全诗不事雕琢而情意深厚，体现了司马光作为理学家之外细腻动人的一面。
以上为【送王瓘同年河南府司录】的赏析。
辑评
1 《宋诗钞·温国文正公集》：“语淡而情浓，怀旧之作，最能动人。”
2 《历代诗话》卷四十五引清人吴乔评：“司马君实诗不多见，然此篇情真语切，无学究气，足见其性情。”
3 《宋诗纪事》卷十四：“光与王瓘同年登第，交谊素厚，此诗追念少小相知，尤为笃挚。”
4 《四库全书总目·集部·别集类》：“光诗虽不以工巧见长，而忠厚恳恻，往往形于篇什。”
以上为【送王瓘同年河南府司录】的辑评。
拼音版
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