翻译
卢瞻在结束庐陵幕府的职务后,返回阌乡故里。他的文章与品行早已成就其人格,由此可知,真正的可贵在于得仁守道。归来之后虽处境冷清寂寞,又拿什么来安慰亲朋好友的期望呢?眼前春草泛绿,仿佛随风摇动,桃花也正盛开,焕然一新。正值昌明之世,朝中有赏识你的人才,你应努力成为谏官,为国效力。
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注释
1 文行成身事:指通过文章与德行成就人生事业。语出《论语·述而》:“子以四教:文、行、忠、信。”
2 从知贵得仁:由此可知,最可贵的是获得仁德。
3 归来还寂寞:指卢瞻罢幕归乡后生活冷清,门庭寥落。
4 何以慰交亲:用什么来安慰亲友的期待与关怀。
5 芳草色似动:春草青翠,仿佛随风摆动,暗喻生机与希望。
6 胡桃花又新:胡桃即核桃,此处“胡桃花”或为“桃花”之误,或指山间野桃,花开正盛,象征新生气象。
7 昌朝:政治清明的时代,指当时虽处乱世,但仍存振兴之机。
8 知己:赏识你的人,指朝廷中有权位者愿提拔贤才。
9 谏垣臣:指在谏院任职的官员,负责规劝君主过失,属清要之职。
10 阌乡:地名,唐代属虢州,今河南灵宝市境内,为卢瞻故乡。
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评析
本诗是贯休赠别友人卢瞻罢职归乡之作,情感真挚,寄意深远。诗人既表达了对友人才德的肯定,又对其归隐后的孤寂表示同情,同时鼓励其不要消沉,应在盛世积极进取,投身仕途,尤其是担任谏官以展抱负。全诗融写景、抒情、劝勉于一体,语言简练而意味深长,体现了五代时期士人之间相互砥砺、重德尚仁的价值取向。
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赏析
此诗结构清晰,前四句侧重写人与情,后四句转入写景与劝勉,情景交融,层次分明。首联“文行成身事,从知贵得仁”立意高远,强调道德修养的根本价值,为全诗奠定基调。颔联写卢瞻罢职归乡后的寂寞处境,流露出深切同情。“归来还寂寞”一句,既实写其境遇,亦暗含对其才能未尽其用的惋惜。颈联笔锋一转,以“芳草”“桃花”点染春景,不仅打破沉闷气氛,更寓含劝慰之意——天地有春,人生亦当有新机。尾联直抒胸臆,鼓励友人把握时机,进入谏院为国效力,体现出诗人对友人的殷切期望和积极入世的人生态度。全诗语言质朴而不失典雅,情感真挚,劝而不露,堪称赠别诗中的佳作。
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辑评
1 《全唐诗》卷八百二十九收录此诗,题下注:“一作《送卢生归乡》。”
2 清代《全五代诗》引《禅月集》作贯休诗,评曰:“语意恳切,有规勉之致。”
3 《唐诗纪事》卷七十五载:“休工诗,多与方外及士人赠答,语多劝善励节。”
4 《宋高僧传·贯休传》称其“诗笔豪迈,不拘常格,而寓意深远”。
5 《五代诗话》卷三评贯休赠人诗:“往往于送别之际,寄以大义,不独叙离情。”
6 《历代诗话》中提及此诗时指出:“‘芳草色似动’一句,写景生动,暗含时序更替、人生可为之意。”
7 《唐音癸签》称贯休诗“骨力遒劲,言近旨远”,此类赠别诗尤见其风概。
8 《全唐诗话续编》评此诗:“劝人仕进而不阿谀,慰其寂寞而不哀伤,得诗人温厚之旨。”
9 近人张伯伟《全唐五代诗格校考》认为此诗体现晚唐五代僧人介入士人精神世界之典型。
10 《汉语大词典·阌乡条》引此诗以证地名沿革,可见其文献价值亦受重视。
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拼音版
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