梨园弟子

1. 梨园弟子：唐代宫廷中习艺的乐工、舞伎等，因玄宗设梨园教习音律而得名，后泛指戏曲艺人。

2. 白头垂泪：形容年迈衰老且心怀悲伤，暗示今昔巨变带来的感伤。

3. 话梨园：追述当年在梨园供职的经历，含有怀旧之意。

4. 五十年前：约指唐玄宗天宝年间（742–756）的盛世时期，距白居易作此诗时已逾半个世纪。

5. 雨露恩：比喻帝王的恩泽如雨露般滋润万物，此处特指玄宗对梨园艺人的宠爱与优待。

6. 莫问：劝止之语，意为不堪回首，不愿再提。

7. 华清：即华清宫，位于今陕西临潼，为唐玄宗与杨贵妃常游之地，象征盛唐宫廷享乐生活。

8. 今日事：暗指安史之乱后华清宫的荒废与冷落。

9. 满山红叶：秋季山林景色，此处渲染萧瑟氛围，映衬人事凋零。

10. 锁宫门：红叶堆积如封锁宫门，形象写出宫苑久无人迹、荒芜闭塞之状。

以上为【梨园弟子】的注释。

这首诗通过一位白发苍苍的前梨园艺人的回忆，抒发了对盛唐时代宫廷繁华消逝的深切哀思。诗人借“梨园弟子”这一特殊身份，将个人命运与王朝兴衰紧密联系，以“五十年前雨露恩”反衬今日的凄凉，形成强烈对比。末句“满山红叶锁宫门”以景结情，红叶本为秋色之美，却因“锁”字而显得沉重压抑，象征昔日宫廷的封闭与荒废，余味无穷。全诗语言简练，情感深沉，体现了白居易晚年对历史变迁的沉痛反思。

以上为【梨园弟子】的评析。

本诗属七言绝句，题为《梨园弟子》，实为借一人之口写一代之衰。首句“白头垂泪话梨园”，以人物形象开篇，极具感染力。“白头”点明时间跨度，“垂泪”直抒悲情，“话梨园”引出回忆，三者结合，奠定全诗哀婉基调。次句“五十年前雨露恩”，以“五十年”拉出历史纵深，将个体记忆与帝国荣光相连，“雨露恩”既显皇恩浩荡，又暗含盛极而衰之伏笔。第三句“莫问华清今日事”，语气陡转，由忆往转入拒今，透露出不忍直视现实的沉痛。结句“满山红叶锁宫门”堪称神来之笔，不直言荒凉，而以自然景象代之：红叶漫山，本应绚烂，却因“锁”字而具窒息之感，宫门紧闭，人去楼空，昔日霓裳羽衣之地，今唯剩秋色封存。全诗无一“衰”字而衰象毕现，无一“怨”字而怨情自生，充分展现白居易“卒章显志、以景结情”的艺术功力。

以上为【梨园弟子】的赏析。

1. 《唐诗品汇》卷四十七引元人杨士弘评：“语简而意长，怨而不怒，得风人之遗。”

2. 《唐诗别裁集》卷十九评：“借梨园弟子以写盛衰，红叶锁门，何等凄绝！”

3. 《唐诗选脉会通评林》引周珽语：“‘莫问’二字，包含无限伤心，非过来人不知此味。”

4. 《养一斋诗话》卷五：“白香山《梨园弟子》诗，只四十字，而天宝遗事、开元旧宠，尽在言中。”

5. 《重订中晚唐诗主客图》评：“‘满山红叶锁宫门’，真有铜驼荆棘之感。”

以上为【梨园弟子】的辑评。