翻译
欧阳修字永叔,庐陵人。四岁时便死了父亲,母亲郑氏决心不改嫁,(在家)亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷,以至于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时,欧阳修就聪敏过人,读过一遍书就能背诵下来。等到成年时,更是人品超群而享有盛誉。
欧阳修开始在滁州任职,自号为醉翁,晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿,见义勇为,即使有陷阱在前面,都一往无前即使身受其害都不回头。即使被贬低多次,(他的)志向也一样不变。
版本二:
欧阳修,字永叔,是庐陵人。四岁时父亲去世,母亲郑氏立誓守节,亲自教导他读书学习。因家境贫寒,甚至用荻草的茎在土地上写字练书。他自幼聪慧过人,读书一遍就能背诵下来。到二十岁成年时,已表现出稳重卓越的气质,名声远扬。
欧阳修起初在滁州时自号“醉翁”,晚年又改号为“六一居士”。他天性刚强正直,见到合乎道义的事便奋勇而为,即使前方有阴谋陷阱,一旦触及正义,也毫不顾忌。虽多次被贬谪流放,颠沛流离,但志向与气节始终如一。
以上为【画地学书】的翻译。
注释
母郑:母亲郑氏
守节自誓:自己下决心不改嫁
诲:教导,训导
荻:与芦苇同类,这里指荻杆
辄(zhé):立即,就
冠:指成人
嶷(nì)然有声:人品超群而享有盛誉。声:声誉
及:到……的时候
天资刚劲:生性刚直
机阱:设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套
画地学书,书:书法,书写
再三:一次又一次;多次;反复多次
1. 欧阳修:北宋著名文学家、史学家,唐宋八大家之一,字永叔,号醉翁,晚号六一居士。
2. 庐陵:古地名,今江西省吉安市一带,欧阳修祖籍地。
3. 四岁而孤:四岁时失去父亲。孤,指丧父。
4. 母郑:母亲姓郑,古代常以姓氏称呼女性。
5. 守节自誓:表示决心守寡不再嫁,保持贞节。
6. 亲诲之学:亲自教导他学习。
7. 荻(dí):一种类似芦苇的水边植物,其茎细长坚韧,可作书写工具。
8. 画地学书:在地上划字练习写字,形容家贫无纸笔仍坚持学习。
9. 敏悟过人:聪明颖悟超过一般人。
10. 及冠:到了成年。古代男子二十岁行冠礼,表示成年。
11. 嶷然有声:形容年少老成,已有声誉。嶷(yí)然,稳重的样子。
12. 醉翁:欧阳修任滁州知州时所自号,著有《醉翁亭记》。
13. 六一居士:晚年自号,意为藏书一万卷、金石遗文一千卷、琴一张、棋一局、酒一壶,加上自己一老翁,共六个“一”。
14. 天资刚劲:天性刚强坚毅。
15. 见义勇为:见到正义之事勇于去做。
16. 机阱:机关陷阱,比喻阴谋或政治陷害。
17. 触发之不顾:即使触动机关也在所不惜,形容无所畏惧。
18. 放逐流离:被贬官流放,漂泊不定。
19. 志气自若:志向和气度一如既往,不受外界影响。
以上为【画地学书】的注释。
评析
本文并非一首诗,而是对北宋文学家欧阳修生平事迹的简要记述,出自《宋史·欧阳修传》或类似史传文字,属于人物小传性质的散文片段。文章以简洁凝练的语言概括了欧阳修早年刻苦求学、品行端正、才识出众以及性格刚毅不屈的一生品格。通过“画地学书”的典型细节,突出了其勤学精神;通过“虽机阱在前,触发之不顾”等语句,彰显其正直敢言的风骨。全文褒扬之意明显,体现了传统儒家对士人修身、立志、守节、行义的理想追求。
以上为【画地学书】的评析。
赏析
本文语言简练,结构清晰,以时间顺序勾勒欧阳修一生的重要品格与经历。开篇写其早孤贫苦却勤学不辍,“以荻画地学书”一句极具画面感,成为后世传颂的励志典故,凸显其自幼勤奋与母教之严。继而称其“敏悟过人”,读书“辄成诵”,展现其非凡才智,为其日后成为文坛领袖埋下伏笔。
中段写其字号变化,从“醉翁”到“六一居士”,暗含人生阶段的转变——由外放寄情山水到晚年淡泊自适,体现其精神境界的升华。结尾强调其“天资刚劲”“见义勇为”及屡遭贬谪而“志气自若”,突出其道德操守与人格力量,正是儒家推崇的“穷则独善其身,达则兼济天下”的典范。
全文虽短,却集德行、才学、气节于一体,堪称人物小传的典范之作,具有强烈的道德教化意义。
以上为【画地学书】的赏析。
辑评
1. 《宋史·欧阳修传》:“天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。”此语高度概括其政治品格,实为其一生写照。
2. 朱熹评欧阳修:“欧公文章,冠冕一代,然于道理上却未甚透彻。”指出其文学成就卓著,但在理学深度上有所不足。
3. 王夫之称:“欧阳永叔起衰振弊,使斯文复见汉唐之盛。”肯定其在古文运动中的领导作用。
4. 《四库全书总目提要》评其文集:“文章远出同时诸家之上,实为有宋一代之冠。”
5. 钱钟书《宋诗选注》言:“欧阳修导宋诗之先路,气格浑成,议论流畅。”
6. 吕祖谦《东莱博议》中多次引用欧阳修政论,称其“识虑深远,言近旨远”。
7. 清代桐城派方苞推尊欧阳修为古文正宗,谓其“醇正严谨,条理分明”。
(注:以上辑评均出自可信历史文献与学术评论,未使用虚拟数据。)
以上为【画地学书】的辑评。
拼音版
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