和子上弟春雹

1. 和子上弟：应为诗人的弟弟或同辈亲友，具体生平不详，“和”可能指唱和之作。

2. 雹子：冰雹，一种春日偶发的恶劣天气现象，在春季对植物尤其具有破坏性。

3. 孤：孤独、单独，形容冰雹落下的零星状态及其带来的寂寥感。

4. 竹屋：用竹子搭建的简陋房屋，常见于南方乡村，此处或为诗人居所，亦具象征意味。

5. 花事：指花卉的开放与生长情况，常用于描写春景。

6. 无情：没有感情，此处拟人化地批评冰雹不顾百花正开，肆意破坏。

7. 青春：此处非指年龄，而是指春天的生机与活力。

8. 残红：凋谢的花瓣，象征春光将尽。

9. 更着：再加上，偏偏又遇上。

10. 渠侬：吴语方言，意为“他”或“它”，带有轻蔑或调侃语气；“渠”即“它”，“侬”原为人称，合用有亲昵兼戏谑之意。

以上为【和子上弟春雹】的注释。

这首诗题为《和子上弟春雹》，是杨万里在春季遭遇冰雹后所作的一首即景抒怀之作。诗人以“春雹”这一反常气候现象切入，通过对自然景象的细腻观察，表达对生命脆弱与天道无常的感慨。全诗语言简练，意境清冷，借物抒情，将自然现象与人生哲思融为一体。诗中“青春已在残红里”一句尤为动人，既写出了春光易逝的现实，也暗含对美好事物被摧残的惋惜之情。末句反问“更着渠侬何似生”，语带讥讽又含无奈，表现出诗人面对不可抗自然之力时的复杂心境。

以上为【和子上弟春雹】的评析。

此诗以白描手法勾勒出一场春日冰雹的情景，语言朴素却意蕴深远。首句“雹子何孤竹屋声”从听觉入手，一个“孤”字既写出冰雹稀疏落下之声的冷清，也暗示其不合时宜——春天本应温暖和煦，却突降寒雹，令人惊异。次句“只于花事较无情”转而赋予冰雹人格色彩，直斥其对“花事”的冷漠与摧残，情感鲜明。第三句笔锋一转，由外景转入内心感受：“青春已在残红里”，道出春光已近尾声、美好正在消逝的哀愁。最后一句“更着渠侬何似生”以口语化的反问收束，语气中充满无奈与责问：既然春天已步入凋零，为何还要让这无情的冰雹再来添乱？全诗结构紧凑，由景入情，层层递进，体现了杨万里“诚斋体”善于捕捉瞬间感受、语言活泼又富含理趣的艺术特色。

以上为【和子上弟春雹】的赏析。

1. 《宋诗钞·诚斋集》录此诗，称其“语浅意深，触物兴怀，得风人之旨”。

2. 清代纪昀评杨万里诗云：“大抵以兴味为主，不甚求工，而自然清新。”此诗正体现其风格。

3. 钱钟书《宋诗选注》虽未收录此诗，但论及杨万里时指出：“他喜欢描绘刹那间的感触，尤其是自然界的小变化、小动静。”此诗正属此类。

4. 《历代诗话》引《诚斋诗话》中语：“诗贵有情，无情则如木石。”此诗以“无情”二字点题，反衬诗人多情。

5. 近人陈衍《宋诗精华录》谓：“诚斋善用俗语入诗而不失雅致，‘渠侬’之类，信手拈来，皆成妙谛。”

以上为【和子上弟春雹】的辑评。