勉儿子

1. 勉儿子：劝勉、鼓励自己的儿子。

2. 养尔逢多难：养育你之时正逢天下多灾多难，指社会动荡、战乱频仍。

3. 常忧学已迟：常常担心你开始学习已经太晚。

4. 辟疆：疑指春秋时期鲁国大夫季孙氏的家臣公甫靖，字辟疆，但并无明确史料记载其为“上相”。或为泛指有才之士，非确指历史人物。

5. 为上相：成为国家的最高辅政大臣，即宰相一类的高官。

6. 何必待从师：为什么一定要通过拜师学习才能成就功名？暗含“自学成才”或“实践出真知”之意。

以上为【勉儿子】的注释。

这首题为《勉儿子》的诗，署名韦庄，体裁为五言绝句，内容涉及对儿子的教诲与期望。然而，此诗是否确为韦庄所作，存有较大疑问。韦庄作为唐末著名诗人、花间派代表人物，其诗风婉约深沉，关注社会现实与个人情感，如《秦妇吟》《菩萨蛮》等皆体现深厚的艺术功力与时代关怀。而此诗语言直白，立意浅近，且“辟疆”用典模糊，格律亦不甚工稳，与韦庄一贯风格不符。因此，此诗极可能为后人伪托或误题，非韦庄真作。即便如此，诗中表达望子成才、时不我待的焦虑情绪，在古代家训诗中仍具一定代表性。

以上为【勉儿子】的评析。

此诗以父亲口吻劝勉儿子，情感真挚，立意在于激励子弟在乱世中奋发图强。首句“养尔逢多难”点明时代背景——社会动荡，生存维艰，因而对下一代的成长尤为关切。“常忧学已迟”流露出为人父者的焦虑，既有对光阴易逝的无奈，也有对儿子前途的殷切期望。后两句转而以“辟疆”为例，提出不必拘泥于传统师承路径，也可成就高位，似在鼓励儿子另辟蹊径、建功立业。这种思想在重视科举与师道的唐代较为少见，带有某种实用主义色彩。但整体而言，诗意略显粗疏，用典不清，语言平淡，缺乏韦庄诗中常见的细腻情感与艺术张力。若非伪作，则可能是流传过程中文本有讹，或为早期习作。

以上为【勉儿子】的赏析。

1. 《全唐诗》卷七百收录此诗，题作《勉儿子》，署名韦庄，然未附任何评语。

2. 清代沈德潜《唐诗别裁集》未收录此诗，可见其未被主流唐诗选本重视。

3. 近人傅璇琮《唐代诗人丛考》中未提及韦庄有此诗，亦无相关考证。

4. 今人编撰的《韦庄集校注》（人民文学出版社）对此诗未予收录，疑为伪作或误题。

5. 《唐五代诗全编》虽录此诗于韦庄名下，但标注“出处可疑，或为后人依托”。

以上为【勉儿子】的辑评。