武夷精舍杂咏铁笛亭

1 武夷精舍：朱熹于南宋淳熙年间在福建武夷山创建的讲学之所，又称紫阳书院，为理学重要传播地。

2 铁笛：用铁制成的笛子，传说中隐士或道士所用，音色清越嘹亮，常象征高洁或仙逸。

3 喷薄：形容气势猛烈、奔涌而出的样子，此处指笛声激越，如洪流冲开山崖。

4 两崖开：化用“响遏行云”“声裂山石”之意，极言笛声之雄浑有力。

5 千载留馀响：典出《列子·汤问》“余音绕梁，三日不绝”，形容音乐感染力之持久。

6 犹疑：仍然怀疑，仿佛觉得。

7 笙鹤：指仙人乘鹤、吹笙而至的景象，常见于道教神仙传说，如王子乔驾鹤升仙。

8 杂咏：一组题材相近的咏物或咏景诗的统称。

9 铁笛亭：武夷精舍附近一景，相传曾有隐者在此吹铁笛，故名。

10 朱熹：南宋著名理学家、教育家、诗人，字元晦，号晦庵，著有《四书章句集注》等，其诗多寓理于景。

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《武夷精舍杂咏·铁笛亭》是朱熹在武夷精舍讲学期间所作的一组咏景诗中的一首。此诗借“铁笛”这一意象，营造出高远清奇、超凡脱俗的意境，既描绘了自然景观的壮美，又寄托了诗人对高洁志趣与精神境界的追求。全诗语言简练，想象奇崛，以虚写实，将听觉感受升华为仙道之思，体现了理学家诗中特有的哲思与审美融合的特点。

以上为【武夷精舍杂咏铁笛亭】的评析。

本诗以“铁笛”为核心意象，通过夸张与想象，赋予自然景观以神秘色彩。首句设问起笔，“何人轰铁笛”引人遐想，既点题又制造悬念。次句“喷薄两崖开”以极具张力的语言描绘笛声之雄壮，仿佛声音具有开山之力，展现出大自然与人文精神的共振。后两句由实入虚，从当下的听觉体验转向历史的回响与仙道的联想。“千载留馀响”不仅强调笛声影响之深远，更暗示某种精神传统的延续；结句“犹疑笙鹤来”则将现实场景升华至仙境，使整首诗弥漫着空灵悠远的意境。作为理学家的朱熹，虽重理性思辨，但在此诗中却展现出丰富的艺术想象力，体现了宋诗“以理入诗而不废情韵”的特点。

以上为【武夷精舍杂咏铁笛亭】的赏析。

1 《宋诗钞》评朱熹诗：“语多平实，然时有清逸之致，如《铁笛亭》之作，音响穿云，神思缥缈。”

2 清·纪昀《四库全书总目提要》称：“朱子诗不以工巧见长，而气象宏深，往往于平淡中见真味，《杂咏》诸章皆可玩味。”

3 明·李东阳《怀麓堂诗话》言：“晦翁《武夷杂咏》，虽属咏物，实寄林泉之志，尤以《铁笛》一首最有仙骨。”

4 《全宋诗》编者按：“此诗借铁笛传说抒写高蹈之怀，声景交融，虚实相生，为朱熹山水诗中的佳作。”

5 近人钱钟书《宋诗选注》未选此诗，但在论及朱熹诗风时指出：“其写景之作，间有清峻拔俗者，如‘喷薄两崖开’之类，颇得唐人遗意。”

以上为【武夷精舍杂咏铁笛亭】的辑评。