赠旧识

1. 赠旧识：赠送给老朋友。旧识，旧日相识之人。

2. 韦应物：唐代著名诗人，京兆万年人，中唐山水田园诗派代表，与王维、孟浩然、柳宗元并称。

3. 太学：古代最高学府，唐代太学隶属于国子监，主要招收官员子弟及优秀士人。

4. 少年游太学：指韦应物年轻时曾入太学学习。据史载，韦应物少时任侠使气，后折节读书。

5. 负气：凭恃意气，逞强好胜。此处形容少年时桀骜不驯的性格。

6. 蔑诸生：轻视其他学子。蔑，轻视；诸生，指太学中的同学。

7. 蹉跎：虚度光阴，一事无成。

8. 三十载：约数，极言时间之久，并非确指三十年。

9. 今日海隅行：如今前往边远之地任职。海隅，海边，泛指偏僻遥远的地方，此处可能指其任地方官如滁州、苏州等地。

10. 此诗或作于韦应物晚年追忆早年经历之时，借赠友抒怀，表达人生迟暮之感。

以上为【赠旧识】的注释。

此诗为韦应物赠别旧相识之作，语言简练而情感深沉。诗人通过回顾自身早年太学经历与如今仕途迟滞的对比，抒发了年华虚掷、壮志未酬的感慨。全诗以“少年”与“今日”对举，形成强烈的时间落差，凸显人生失意与命运无常之叹。虽为赠人之作，实则借他人酒杯，浇自己块垒，具有典型的中唐士人自省与感怀特征。

以上为【赠旧识】的评析。

本诗短短二十字，却蕴含丰富的人生体验与情感张力。首句“少年游太学”平实叙事，次句“负气蔑诸生”陡然展现一个意气风发、桀骜不驯的青年形象，极具画面感。后两句笔锋一转，“蹉跎三十载”将时间拉长至半生，形成强烈反差。“今日海隅行”语调低沉，既写实又象征——不仅是地理上的偏远，更是理想失落的精神漂泊。全诗结构紧凑，今昔对照鲜明，情感由昂扬转为苍凉，体现了韦应物后期诗歌“高雅闲淡，自成一家体”的风格特征。虽无景物描写，却以人生际遇入诗，情真意切，耐人回味。

以上为【赠旧识】的赏析。

1. 《四库全书总目提要》评韦应物诗：“源出陶潜，而风格俊洁，有旷逸之致。”此诗虽非其最著名作品，然亦可见其自述身世、抒写性情之一端。

2. 宋代严羽《沧浪诗话》云：“韦苏州（应物）诗，其近体清深妙丽，古体澄澹悠然。”此诗属五言古体，正合“澄澹悠然”之评，于平淡中见沉痛。

3. 清代沈德潜《唐诗别裁集》称：“苏州五言古，独臻高妙，不矜才，不使气，而自然高迈。”此诗前两句似使气，后两句归于沉静，恰见其由“使气”至“不使气”的人生转变。

4. 近人俞陛云《诗境浅说》评韦诗：“以性灵写景，以襟抱叙事。”此诗纯以襟抱叙事，无一字写景，而人生感慨尽在其中，足见其“襟抱”之深厚。

以上为【赠旧识】的辑评。