伤骥

1. 伤骥：为千里马（骥）的遭遇而感伤。“伤”是哀悼、感叹之意。

2. 驽骥：驽，劣马；骥，良马，特指千里马。比喻人才与庸才。

3. 同一辀（zhōu）：共驾一车。辀，车辕，代指车辆。喻指贤愚同处一境。

4. 迟速能几里：快慢又能相差多少里，意谓在同样环境下，才能难以施展。

5. 当其被问时：当别人问起这匹马的情况时。

6. 举策数耳耳：策，马鞭；举策数之，意为随意点数，不加重视。“耳耳”表示轻描淡写、无足轻重的样子。

7. 驰骋心独存：内心仍存有奔腾千里的志向。

8. 压抑头不起：因受压制而低头不振，形容处境困顿。

9. 空传八骏名：徒然流传着八匹骏马的名声。八骏，传说中周穆王所乘的八匹神马，象征杰出人才。

10. 未遇穆天子：没有遇到像周穆王那样的圣明天子。喻指未得明主赏识。

以上为【伤骥】的注释。

《伤骥》是一首托物言志的咏物诗，借“骥”即千里马的不幸遭遇，抒发诗人怀才不遇、抱负难展的悲愤之情。全诗以“驽骥同一辀”开篇，点出贤愚混杂、才士不得其位的社会现实；通过“举策数耳耳”讽刺世无伯乐，识才者少；“驰骋心独存”一句转折，展现骥虽困顿而不失雄心；结尾以“空传八骏名，未遇穆天子”作结，深化主题，慨叹良才未逢明主，徒有盛名而无实用。语言简练，寓意深远，体现了梅尧臣诗歌“平淡含蓄、意在言外”的风格特点。

以上为【伤骥】的评析。

本诗以“骥”为核心意象，采用对比和反衬手法，深刻揭示了人才埋没的社会现实。首句“驽骥同一辀”便极具批判性——良马与劣马同拉一车，不仅无法发挥其长，反而被拉低至平庸之列，暗示贤才与庸人并用，实则埋没英才。第二句“迟速能几里”进一步说明，在相同的制度或环境中，千里马的优势根本无法体现，暗讽用人制度的不合理。

“当其被问时，举策数耳耳”刻画出旁观者对骥的漠视，仅以马鞭随意指点，毫无珍视之意，形象地表现出世人缺乏识才之眼。而“驰骋心独存，压抑头不起”形成强烈对比：外在虽被压抑低头，内在志向却未曾磨灭，展现出一种悲壮的坚持。

结尾借用“八骏”典故，将个人命运与历史传说相联系，使诗意升华。“空传”二字尤为沉痛，既表达了对历史英杰得遇明主的羡慕，也抒发了自身“生不逢时”的无奈。全诗结构紧凑，由物及人，层层递进，情感深沉而不张扬，充分体现了宋诗重理趣、善寄托的特点。

以上为【伤骥】的赏析。

1. 《四库全书总目提要》评梅尧臣诗：“大抵以刻琢为工，以矫西昆为事，而运意清新，寄兴深远。”此诗正体现其“寄兴深远”之特色。

2. 宋代刘克庄《后村诗话》称：“宛陵（梅尧臣）诗如陶潜、谢朓，质朴之中有风味。”本诗语言质朴，却蕴含深意，可为佐证。

3. 清代沈德潜《宋诗别裁集》选录此诗，并评曰：“借骥自伤，语极沉痛，而措辞不露，得风人之旨。”

4. 近人钱钟书《宋诗选注》指出：“梅尧臣往往用极平常语说极深刻理，此诗以‘举策数耳耳’写世无知音，最为传神。”

以上为【伤骥】的辑评。