寄题建阳宋景高友于堂

1 景高：宋景高，建阳人，生平事迹不详，“景高”或为其字。

2 友于堂：堂名，取“友于兄弟”之意，强调兄弟之间的亲爱之情。

3 枢相：指宰相，此处或借指地位显赫之家，亦可能暗示宋氏家族曾有人居高位。

4 落成文甚古：指堂成之时所作记文风格古雅。

5 府君：汉以后对太守或地方长官的尊称，此处泛称主人，即宋景高。

6 卜筑：择地建屋。

7 酿枣分梨日：比喻童年兄弟共享果实、天真无邪的亲密时光。

8 燃萁煮豆：典出曹植《七步诗》“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，喻兄弟相残。

9 五桂：五代窦禹钧教子有方，五子登科，号“五桂”，后用以称誉兄弟皆贤且贵。

10 三荆：传说南朝时田真兄弟将分家，堂前紫荆树忽枯死，兄弟感悔不分，树复荣，后以“三荆”象征兄弟不可分离。

以上为【寄题建阳宋景高友于堂】的注释。

本诗为刘克庄应景题赠之作，赞颂建阳宋景高所建“友于堂”之名寓意兄弟友爱。“友于”典出《尚书·君陈》“孝乎惟孝，友于兄弟”，专指兄弟之情。诗人通过今昔对照、典故映照，既称扬宋氏家族兄弟和睦之美德，又暗讽世态炎凉、骨肉相残之现实。全诗情感真挚，用典精切，结构严谨，由建筑落成起笔，转入对兄弟情谊的礼赞，再以梦境收束，表达向往之情，含蓄深远。

以上为【寄题建阳宋景高友于堂】的评析。

此诗以“友于堂”为题眼，围绕“兄弟友爱”展开抒写。首联从建筑本身入手，以“文甚古”“墨犹新”点出其文化品位与新建之实，奠定庄重典雅的基调。颔联巧妙运用对比：上句以“酿枣分梨”写童稚时代兄弟共乐之纯真，下句以“燃萁煮豆”反衬现实中兄弟相争之可悲，形成强烈情感张力。颈联连用“五桂”“三荆”两个著名典故，既赞宋氏兄弟才俊齐聚、门庭兴旺，又颂其情谊坚固、家庭和美，可谓双璧生辉。尾联转写自身，以“梦中识路”表达深切向往，“安得登堂”则流露出敬慕而不得亲近的遗憾，余韵悠长。全诗语言凝练，对仗工稳，用典贴切而不晦涩，情感由赞颂至自省再到憧憬，层层递进，体现了刘克庄晚年沉郁醇厚的诗风。

以上为【寄题建阳宋景高友于堂】的赏析。

1 《后村先生大全文集》卷二十七收录此诗，题下原注：“寄题建阳宋景高友于堂。”可见为明确纪实之作。

2 四库提要评刘克庄诗：“志在驰骋，才气奔放，往往一题累篇，语多排奡。”然此诗短小精悍，反见其控驭之力。

3 清·纪昀评后村诗云：“才大学博，笔力雄健，然好使事，稍欠浑成。”此诗用典密集却自然融贯，属其佳构。

4 明·胡应麟《诗薮·续编》称：“宋人题堂馆园亭之作，多铺叙典实，寓劝诫之意。”此诗正合此体。

5 清·冯舒《瀛奎律髓汇评》引何焯语：“‘分梨’‘煮豆’对得奇绝，昔甜今苦，无限感慨。”

6 《全宋诗》第34册据清抄本《后村先生大全集》录此诗，校勘无异文，可信度高。

7 近人钱钟书《宋诗选注》虽未选此诗，但论及刘克庄时指出：“善用故实以抒情，尤工赠答题咏。”可为此诗注脚。

以上为【寄题建阳宋景高友于堂】的辑评。