别杨校书

1. 别杨校书：题为送别一位姓杨的校书郎，校书为掌校典籍之官，属文职清要。

2. 从军秣马：指从事军旅事务，秣马即喂马，代指军中后勤工作。

3. 十三年：言其从军时间之久，非确数，极言岁月漫长。

4. 白发营中：形容年岁已高，仍在军营服役，显出辛劳与不得志。

5. 听早蝉：清晨听蝉鸣，既点明时节（夏初），又渲染孤寂清冷之境。

6. 故作老丞：故意装作老迈之态，实则已是老者，此处或有自嘲意味。

7. 身不避：不避职责，仍勤于职守，亦可解为无法退隐，不得不任职。

8. 县名昭应：指昭应县，唐代京兆府属县，治今陕西西安临潼区，为皇家陵寝所在，地位特殊。

9. 管山泉：掌管山中泉水事务，可能指管理陵园水利或祭祀用水，职责琐碎卑微。

10. 杨校书：生平不详，当为王建友人，任校书郎一职，即将离任或调职，故有此别诗。

以上为【别杨校书】的注释。

此诗为王建赠别友人杨校书之作，借自身经历抒写宦海沉浮与岁月蹉跎之感。诗人以“从军秣马十三年”开篇，点出长期军旅生涯的辛劳与漫长；“白发营中听早蝉”进一步渲染年华老去、身处边塞的孤寂氛围。后两句转写现实职务，表面平淡，实则暗含无奈与自嘲——虽年迈仍任职卑微，却还“不避”职事，所管不过是“山泉”之类琐务。全诗语言质朴，情感内敛，于平静叙述中透露出仕途困顿、壮志难酬的悲凉，也折射出唐代下层官吏的真实生存状态。

以上为【别杨校书】的评析。

本诗为五言绝句，结构紧凑，意蕴深远。前两句以时间与形象切入，通过“十三年”与“白发”的对照，强烈凸显诗人长期戍边、青春耗尽的沧桑感。“听早蝉”三字看似闲笔，实则以声衬静，烘托出军营清晨的冷清与内心的孤寂。后两句笔锋转向现实职务，“故作老丞”一句耐人寻味——是真老而强撑，还是心灰意冷故作疏懒？“身不避”三字道出无奈：纵然年迈，仍不能辞官归隐，必须履职如常。末句“管山泉”尤为关键，将堂堂县丞的职责归于山间泉水，反差巨大，极具讽刺意味，暗示官职卑微、抱负难展。全诗无激烈言辞，却于平淡中见沉痛，体现了王建乐府诗一贯的写实风格与对底层官员命运的深切体察。

以上为【别杨校书】的赏析。

1. 《全唐诗》卷297录此诗，题为《别杨校书》，未附评语。

2. 清代沈德潜《唐诗别裁集》未收录此诗。

3. 近人俞陛云《诗境浅说》未论及此篇。

4. 今人周啸天《唐诗鉴赏辞典》未收此诗条目。

5. 《王建诗集校注》（中华书局版）认为此诗“语淡情深，于自述中见世态炎凉”，指出“管山泉”三字“微而显，讽喻自在”。

以上为【别杨校书】的辑评。