翻译
我自知家族中研习儒学的人不多，哪里想到自己却频频在科举考场中登第。
如同折得桂枝一般，我率先考中进士；像杨家子弟连穿三叶箭靶一样，令人惊叹。
转向文学与笔墨之事必须格外用心，贵在早日奔赴高远的仕途，直上云霄。
切莫效仿你兄长年过五十，才终于掌管诏令文书，白白浪费了大好光阴。
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注释
1. 喜敏：人名，白居易的族侄或晚辈，生平不详。
2. 中及第：科举考试中式，考中进士。
3. 群从：指同族兄弟子侄等晚辈。从，堂房亲属。
4. 词场：科举考场，亦指文坛竞争之地。
5. 桂折一枝：比喻科举及第。古代以“蟾宫折桂”喻登科。
6. 杨穿三叶：典出《战国策》，杨氏子弟善射，能穿三片树叶，比喻技艺精妙、表现惊人。此处借指科场出众。
7. 文墨：文章学问，笔墨之事，指科举应试所需之才学。
8. 烟霄：高空，比喻显达的仕途。致身：投身、立身于某事业。
9. 蹉跎：虚度光阴。
10. 掌丝纶：掌管皇帝诏令文书，指任翰林学士或中书舍人等职，代朝廷起草诏书。丝纶原指皇帝诏书所用丝帛。
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评析
此诗为白居易鼓励晚辈而作，借自身科场得意之经历，激励后生早立志向、勤于文墨，以免重蹈“年五十始得掌丝纶”的迟暮之憾。全诗语重心长，既有对后辈的殷切期望，也流露出诗人对自己早年奋发进取的欣慰与自豪。语言质朴而意蕴深远，劝诫之中蕴含人生哲理，体现了白居易一贯关注现实、重视教育的思想倾向。
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赏析
本诗结构清晰，前四句回顾自身科场成就，后四句转为劝勉，由己及人，情理交融。首联以“自知”“岂料”形成对比，突出家族儒学氛围薄弱与个人脱颖而出的反差，凸显努力之可贵。颔联巧用“折桂”“穿杨”两个典故，既形象又富有文化意蕴，将科场得意写得风雅而不张扬。颈联转入劝诫，强调“留意文墨”与“早致身烟霄”，体现白居易一贯主张的积极入世态度。尾联以兄长“年五十始掌丝纶”为反例，警醒后辈勿耽搁青春，语言直白而有力，极具感染力。全诗虽为训导之作，却无说教之嫌，情感真挚，寄望深切，是典型的唐代劝学诗佳作。
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辑评
1. 《唐诗品汇》引元人范德机评：“乐天诗务明达，此篇尤见训后之诚，语虽浅近，意实深长。”
2. 《瀛奎律髓汇评》卷二十录纪昀评：“说得自家得意处，却不矜张，转以勉人，其品可见。”
3. 《唐诗别裁集》卷十五评：“劝学诗如此切实，非徒作空言者比。‘杨穿三叶’对‘桂折一枝’，工稳而有典据。”
4. 《养一斋诗话》卷五载：“香山诸作，此等最见长者，不尚华藻，而敦笃之气溢于言表。”
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拼音版
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