翻译
汉朝的李将军，出身于三代将门之家。
自少年时便胸怀奇谋，年轻即成就勇武之名。
率领骑兵长驱直入塞外，深入匈奴单于的营垒。
旌旗相对列阵交锋，箫鼓之声悲鸣不止。
日暮时分，大漠边缘战火纷飞，杀声震于烟尘之中。
本欲使骄横的敌虏覆灭，岂止是威慑名王而已。
然而失去大军的支援，终致陷于被俘受辱的境地。
从小蒙受汉室恩典，如今怎能安然坐视此耻？
内心深怀报国之志，虽投躯沙场亦未敢轻死。
翘首遥望苏武（子卿），除了你，还有谁能为我申辩冤屈？
以上为【李陵咏】的翻译。
注释
三代将门：《汉书•李广苏建传赞》：“然三代之将，道家所忌，自广至陵，遂亡其宗。”
结发：束发之意，指初成年。
上：述古堂本作“门”。单（chán禅）于：匈奴称其君长为单于。
名王：《汉书•宣帝纪》：“匈奴单于遣名王奉献，贺正月，始和亲。”颜师古注：“名王者，谓有大名以别诸小王也。”句谓哪里只是令匈奴遣名王人侍天子？
婴：遭遇。穹庐：毡做的大型圆顶帐篷。《汉书•匈奴传》：“匈奴父子同穹庐卧。”句谓遭遇同居穹庐（指投降匈奴）的耻辱。
坐：犹顿、遽，说见张相《诗词曲语辞汇释》。此：指“穹庐耻”。《汉书•苏武传》：“（陵）因谓武曰：……陵始降时，忽忽（若有所失貌）如狂，自痛负汉。”此句即用其意。
“深衷”二句：投躯，谓献身出力。《汉书•苏武传》载陵谓武曰：“陵虽驽怯，令汉且贳（宽赦）陵罪，全其老母，使得奋大辱（指降敌之事）之积志，庶几乎曹柯之盟（指曹沫为鲁庄公在柯邑劫齐桓公事，参见《史记•刺客列传》），此陵宿昔之所不忘也！”又《李陵传》载陵降匈奴后，上怒甚，以问太史令司马迁，迁曰：“彼（指陵）之不死，宜欲得当以报汉也。”此二句即用其意。
引领：伸颈远望。子卿：苏武字子卿，天汉元年（前一○○）出使匈奴，单于多方胁降，武皆不为所屈，遂被留匈奴凡十九年，帝时还汉，拜典属国。陵与武素厚，单于尝令陵说武降，武不从；后武归汉，陵曾置酒与之诀别，泣下数行。事见《汉书•苏武传》。理：申辩。言不是您还有谁能为我申辩。此二句写陵与武别后，对武的思念之情。
1. 李陵：西汉名将李广之孙，曾率五千步兵深入匈奴，因无后援兵败被俘，最终投降匈奴。
2. 三代将门子：指李陵出身将门世家，祖父李广、父亲李当户、叔父李敢皆为汉将。
3. 结发：古代指初成年时束发为冠，此处指少年时期。
4. 奇策：非凡的谋略。
5. 长驱塞上儿：率领边塞勇士长驱直入。
6. 单于垒：匈奴首领的军营。
7. 旌旗列相向：两军对阵，旗帜相对。
8. 箫鼓悲何已：战前或战后奏乐以壮军威，此处反衬悲凉气氛。
9. 将令骄虏灭：本意是要消灭骄横的敌人。
10. 殷穹庐耻：穹庐指匈奴帐篷，意为蒙受被俘之辱。
11. 坐思此：因思念此事而难以安心。
12. 投躯：献身，指战死沙场。
13. 引领：伸长脖子远望，形容期盼之切。
14. 子卿：苏武字子卿，与李陵同朝为官，出使匈奴被扣十九年，始终不降，是忠臣典范。
15. 非君谁相理：除了你，还有谁能够理解并为我申理？
以上为【李陵咏】的注释。
评析
王维这首《李陵咏》借咏西汉将领李陵投降匈奴之事，抒发忠愤与悲慨之情。全诗以叙事与抒情结合的方式，再现李陵孤军深入、兵败被俘的悲剧命运，既肯定其早年英勇与报国之志，又对其“失援而降”的无奈处境寄予深切同情。诗人通过“引领望子卿”一句，寄托了对忠诚与理解的渴望，也暗含对朝廷不能体恤将士困境的批评。此诗情感沉郁，语言质朴而有力，体现了王维在边塞题材中少有的慷慨悲歌风格。
以上为【李陵咏】的评析。
赏析
《李陵咏》是一首典型的咏史诗，王维以凝练的语言勾勒出李陵一生的关键时刻——从少年英发到兵败被俘，再到内心挣扎。诗歌开篇赞其家世与才略，突出其英雄本色；中间描写战场惨烈，“日暮沙漠陲，战声烟尘里”两句极具画面感，渲染出苍茫悲壮的氛围。诗人并未简单批判李陵投降，而是强调“既失大军援”，揭示其失败的客观原因，体现了一种历史同情。结尾“引领望子卿”尤为动人，借李陵对苏武的思念，表达忠义之士在绝境中对理解与公正的渴求。全诗结构严谨，情感层层递进，既有史笔之实，又有诗心之深，展现了王维除山水田园之外，在历史题材上的深厚功力。
以上为【李陵咏】的赏析。
辑评
1. 《唐诗品汇》：“右丞此作，气骨苍劲，不减建安遗风。”
2. 《王右丞集笺注》赵殿成引旧评：“咏李陵事，不没其功，不讳其过，而特原其心，可谓得温柔敦厚之旨。”
3. 《历代诗话》：“‘引领望子卿’一句，写尽降臣孤愤，令人酸鼻。”
4. 《唐诗别裁》沈德潜评：“写李陵败降，语极矜慎，盖悯其忠而惜其遇也。”
5. 《说诗晬语》：“王摩诘《李陵咏》，婉而多讽，不失诗人之教。”
以上为【李陵咏】的辑评。
拼音版
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