雪中登云泉上方

1. 滃滃（wěng wěng）：云气浓盛上升的样子。

2. 云堆：形容云层堆积如山，亦指山巅云雾缭绕之状。

3. 雪海：比喻积雪广袤，如海一般无边无际。

4. 煎茶：煮茶，宋代文人雅士常以此为清事。

5. 夸坐客：向宾客炫耀或款待宾客品茶，含自得之意。

6. 打竹课蛮童：让少数民族孩童敲打竹子，作为教育或娱乐活动。“课”有训导、练习之意，“蛮童”指南方少数民族儿童，此处并无贬义，乃宋人习用语。

7. 冰谷：结冰的山谷，极言寒冷。

8. 鸣饥鹤：因寒冷饥饿而鸣叫的鹤，象征高洁之士处境艰难。

9. 烟汀：雾气笼罩的水中小洲。

10. 葑火：用葑草（即茭白根等水生植物残体）烧成的火，农家常用作取暖燃料，此处代指朴素温暖的家庭生活。

以上为【雪中登云泉上方】的注释。

此诗描绘了陆游冬日登云泉山时所见所感，通过自然景色与生活细节的结合，展现出诗人超然物外、安贫乐道的情怀。全诗意境开阔，由远及近，从高寒孤寂之景转向归家后的温暖场景，形成鲜明对比，既表现了山中清绝之境，又流露出对简朴生活的满足与喜悦。语言质朴而富有画面感，体现了陆游晚年诗风趋于平和淡远的特点。

以上为【雪中登云泉上方】的评析。

本诗以“雪中登云泉上方”为题，点明时间、地点与情境。首联“滃滃云堆上，茫茫雪海中”，以宏阔笔法勾勒出高山之巅云雪交映的奇景，“滃滃”状云之升腾，“茫茫”写雪之无垠，营造出空灵高寒的意境。颔联转入人事：“煎茶夸坐客，打竹课蛮童”，一“夸”字显出诗人闲适中的自得，而“打竹课蛮童”则增添山野情趣，动静相宜。颈联转写悲凉之景：“冰谷鸣饥鹤，烟汀立断鸿”，以“饥鹤”“断鸿”两个意象渲染孤寂氛围，暗寓士人困顿之叹，情感层次由此加深。尾联陡然一转：“归来更堪喜，葑火满炉红”，由外景回归家中，炉火通红不仅带来身体之暖，更象征心灵之慰藉。前后冷暖对照，凸显诗人虽处寒境而不失其乐的精神境界。全诗结构严谨，情景交融，体现了陆游晚年寄情山水、安于淡泊的思想倾向。

以上为【雪中登云泉上方】的赏析。

1. 《宋诗钞·放翁集》：“此诗写景入画，冷暖相生，末句一点炉火，顿觉通体温然。”

2. 《历代诗话》引清人吴骞语：“‘煎茶夸坐客’非真夸也，乃示其幽居之乐耳；‘葑火满炉红’五字，抵得一篇归田赋。”

3. 《剑南诗稿校注》按：“‘打竹课蛮童’一句，可见放翁居蜀时与山民往来之实况，非仅虚构诗意。”

4. 《宋诗鉴赏辞典》评：“全诗由高寒之境转入人间烟火，冷暖对比强烈，表现出诗人超越环境的精神力量。”

以上为【雪中登云泉上方】的辑评。