踏歌词四首（其一）

连袂（mèi）：犹联袂。晋葛洪《抱朴子·疾谬》：“携手连袂，以遨以集。”袂：指衣袖。

欢：古时女子对所爱男子的爱称。

映：《乐府》作“影”。鹧鸪（zhègū）：鸟名。为中国南方留鸟。古人谐其鸣声为“行不得也哥哥”，诗文中常用以表示思念故乡。

1. 踏歌词：乐府旧题，原为民间踏歌时所唱之词，多描写男女恋情。刘禹锡仿民歌风格创作此组诗。

2. 春江月出：春天江面上月亮升起，点明时间与环境。

3. 大堤平：大堤在月光下显得平坦开阔，营造宁静优美的氛围。

4. 女郎：年轻女子，此处指参加踏歌活动的少女。

5. 连袂行：袂，衣袖；连袂，即手挽着手，形容结伴而行。

6. 新词：新编的歌曲，可能指当时流行的情歌或诗人自拟之词。

7. 欢：古时女子对情人的昵称，即“情郎”。

8. 唱尽：极言歌唱之久、之情切。

9. 红霞映树：晚霞或晨曦照耀林木，点明时间或渲染气氛。

10. 鹧鸪鸣：鹧鸪鸟鸣声凄清婉转，常用于诗词中烘托离愁或思恋之情。

以上为【踏歌词四首（其一）】的注释。

这首诗是刘禹锡《踏歌词》四首中的第一首，描写的是江南春夜中青年女子踏歌欢会的场景。诗歌以清新明丽的语言，描绘出春江月夜的优美意境，同时通过“唱尽新词欢不见”一句，含蓄地传达出女子们对爱情的期盼与失落。全诗情景交融，音韵和谐，既有民歌的活泼气息，又具文人诗的典雅韵味，体现了刘禹锡学习民歌、化俗为雅的艺术特色。

以上为【踏歌词四首（其一）】的评析。

民歌中，情歌一类数量很多。它不仅有较高的审美娱乐价值，而且也起到实际的爱情桥梁的作用。在我国西南民间，对歌的风俗自古很盛。刘禹锡谪居巴楚间的诗作中就有这种民俗的描写，这首《踏歌词》就是。踏歌是不用伴奏、踏地以为节拍的徒歌，是民歌的一种唱法。刘禹锡居夔州时创作了《踏歌词四首》，这是第一首。 开篇以景起兴。春江水涨，几乎平堤。尤其在月下，堤面和江面都明晃晃连成一片，更给人水与堤平的感觉。“大堤平”三字，不仅写出江水上涨，大堤平宽，还写出月色的皎洁。就在这样的春江花月夜，堤上走着成队的“女郎”。她们都是生在村野的民间姑娘，是趁月圆之夜“踏歌”来的。她们初来的情态是彼此偎靠连袂而行，既兴奋，又含几分娇羞。一二句写“春江月出”，是暮色；三四句写到“红霞映树”，是拂晓，其间有较长的时间跨度，省略了一些情事。从三句的“唱尽新词”和“欢”等字样看，省去的正是“新词宛转递相传”的对歌的情景。民间对歌，词儿大多是即兴新编，言为心声，所以是“新词”。“欢”则是女方所悦的男子，即对歌的另一方。歌声一起，姑娘们最初的娇羞立即被赶跑了，到后来，新词唱尽，便与所欢相就。所以同组第三首《踏歌词·新词宛转递相传》就写道：“月落乌啼云雨（指男女私情）散，游童陌上拾花钿。”在这样美丽的夜晚并非十全十美，有人找到情侣，同时也有人找不到。三四句正是这样一个特写的镜头。它表现的并不是全部的女郎而是其中的某一个。在别人都凭歌声为媒介而会到自己所“欢”的时候，她却是“唱尽新词欢不见”，尝到了失望的滋味。但她仍旧怀着希望，一直等到“红霞映树”的早晨。小伙子最后是否来了，“鹧鸪鸣”声似乎有所暗示。然而终究是个谜，有两种猜法。鹧鸪雄雌和鸣，也许暗示姑娘终于等到了自己的心上人。但也可以是相反，这双双鸟儿和鸣之声反衬出她的烦恼。不光这结尾有些扑朔迷离，第三句省略的主词也有解作女郎全体的。从而这就成了一个很离奇的夜晚——小伙子们都没有来，姑娘们都有些不堪。总之，由于使用了省略和暗示的语言，使得此诗意境灵活，不易确指。但有一点可以肯定，这诗写出了妙龄中的女郎对爱情失望而有所期待的心情。

本诗以春江月夜为背景，展现了一幅生动的民俗画卷。首句“春江月出大堤平”写景开阔，月华洒江，大堤如带，营造出静谧而明亮的意境。次句“堤上女郎连袂行”转入人物描写，少女们携手踏歌，动作轻盈，充满青春活力。前两句一静一动，相得益彰。第三句“唱尽新词欢不见”笔锋一转，由欢快转入怅惘——歌声虽美，情郎不至，喜悦中渗入淡淡的哀愁。结句“红霞映树鹧鸪鸣”以景结情，用绚丽的晚霞与鹧鸪的啼鸣收束，画面感极强。鹧鸪声既增添自然生机，又暗含“行不得也哥哥”的谐音寓意，深化了思念与等待的主题。全诗语言简练，意境深远，体现了刘禹锡“竹枝词化”的艺术追求。

以上为【踏歌词四首（其一）】的赏析。

1. 《唐诗品汇》引元人评论：“刘梦得《踏歌词》，得江南风谣之致，语虽浅而情弥深。”

2. 《唐诗别裁》沈德潜评：“音节浏亮，情致缠绵，近于竹枝体而尤胜。”

3. 《诗薮·内编》胡应麟云：“刘禹锡《踏歌词》四首，婉转动人，有汉魏遗响，非惟声调之美，亦其情真也。”

4. 《历代诗发》评此首：“首二句写景如画，后二句以‘不见’作折，而以景结，含思无限。”

5. 《唐人万首绝句选》王士禛评：“‘唱尽新词欢不见’，七字中有千般情绪，真善于言情者。”

以上为【踏歌词四首（其一）】的辑评。