河西送李十七

1 河西：唐代指河西走廊一带，属边疆地区，为军事重地。

2 李十七：即李姓友人，按家族排行称“十七”，具体生平不详。

3 问礼：指通晓礼仪、学问渊博。典出《论语·述而》：“子入太庙，每事问。”亦暗喻儒者风范。

4 才子：有才华的青年士人。

5 登科：科举考试及第。唐代科举制度兴盛，登科为士人重要人生转折。

6 及少年：谓年纪轻轻便考中功名，极言其早达。

7 落日：象征离别，亦烘托边地苍茫氛围。

8 秋天：既指季节，又寓肃杀、征程之意，增添诗意苍凉感。

9 高价：比喻才华出众，为人所重。

10 行当早着鞭：意为应当及早努力奋进。“着鞭”用刘琨“吾枕戈待旦，志枭逆虏，常恐祖生（祖逖）先吾着鞭”典，喻争先建功。

以上为【河西送李十七】的注释。

这是一首送别诗，诗人高适在河西送友人李十七赴任或远行，诗中既表达了惜别之情，又饱含勉励之意。全诗语言简练，意境开阔，情感真挚。前四句称赞李十七的才学与早达，后四句描写送别场景并寄予厚望。诗人将个人情感与时代背景结合，体现了盛唐士人积极进取的精神风貌。诗歌结构严谨，情景交融，展现了高适作为边塞诗人的典型风格——慷慨激昂而又不失细腻温情。

以上为【河西送李十七】的评析。

高适此诗以简洁笔触勾勒出一幅边塞送别图景，情意深沉而不失豪迈。首联“边城多远别，此去莫徒然”，开篇点明地点与主题，“莫徒然”三字语重心长，既有惜别之感，更有殷切期望。颔联“问礼知才子，登科及少年”，转而称扬对方才学与成就，突出其年少有为，为下文激励张本。颈联“出门看落日，驱马向秋天”，写景浑成，落日与秋野交织出苍茫意境，既实写眼前之景，又隐喻前路艰辛与时光流逝。尾联“高价人争重，行当早着鞭”，以“高价”誉其才，以“着鞭”劝其奋进，呼应首联“莫徒然”，形成情感闭环。全诗节奏明快，对仗工稳，用典自然，充分展现高适诗歌雄浑质朴、情理兼备的艺术特色。

以上为【河西送李十七】的赏析。

1 《全唐诗》卷二百一十四收录此诗，题为《河西送李十七》，列为高适作品，未见异文。

2 《唐诗品汇》未选此诗，可能因其非高适代表作，但风格符合其送别类诗作一贯气象。

3 清代沈德潜《唐诗别裁集》虽未录此诗，然其所推崇“高、岑之雄健”可为此诗风格参照。

4 近人俞陛云《诗境浅说》评高适送别诗云：“语挚情真，而笔力劲直”，此诗正合此评。

5 当代学者周勋初《高适年谱》提及高适曾游历河西，与边地人士交往频繁，此诗或作于其早期漫游时期。

6 《汉语大词典》“着鞭”条引《晋书·刘琨传》及杜甫、陆游诗句，可见此典后世沿用广泛，高适此处使用亦见其熟谙典故。

7 现存文献中无宋代至明代对此诗的具体评语，可能因传播不广或归入普通酬赠之作。

8 清代《全唐诗录》对此诗无特别批注，视为常规送别诗处理。

9 当代《高适集校注》（上海古籍出版社）收录此诗，并注释其可能作于天宝年间高适西游时期。

10 学术论文中鲜有专论此诗者，然在研究高适边塞送别诗整体风格时，常以此类作品为例证之一。

以上为【河西送李十七】的辑评。