和任师见寄之韵

1. 任师：指任熟，字师民，辛弃疾友人，生平事迹不详。

2. 见寄之韵：指回应任师所赠诗作的原韵，即次韵唱和之作。

3. 昨梦春风花满枝：回忆梦境中春光明媚、百花盛开的情景，喻指昔日的理想或心境。

4. 是花到眼是新诗：眼中所见之花即触发诗情，形容诗思泉涌、情景交融的状态。

5. 如今梦断春无迹：现实中春去无痕，比喻理想破灭或美好时光不再。

6. 梦断：梦境中断，亦可引申为希望落空。

7. 不记题诗付与谁：连自己写下的诗句都不知该送给谁，表达孤独无依、知音难寻的悲哀。

8. 题诗：题写诗句，常用于赠别或唱和。

9. 付与谁：交付给何人，暗含无人可托之意。

10. 之韵：指原诗的韵脚，此处说明本诗为和诗，依原作用韵。

以上为【和任师见寄之韵】的注释。

此诗借梦境与现实的对比，抒发了诗人对往昔美好时光的追忆以及当下孤寂失落的情感。诗中“梦春风”“花满枝”象征着曾经的诗意盎然与精神自由，而“梦断春无迹”则映射出理想破灭、年华流逝的怅惘。“不记题诗付与谁”一句尤为沉痛，既是对知音难觅的感叹，也暗含对友情或志向无法寄托的无奈。全诗语言简淡，意境深远，体现了辛弃疾晚年诗风趋于含蓄内敛的特点。

以上为【和任师见寄之韵】的评析。

这首诗是辛弃疾晚年所作的一首酬和诗，虽体裁为五言绝句，却蕴含深沉的人生感慨。首句“昨梦春风花满枝”以梦境开篇，营造出一种虚幻而美好的氛围，“春风”与“花满枝”不仅是自然景象的描写，更象征着诗人早年壮志满怀、才情勃发的精神状态。第二句“是花到眼是新诗”，进一步将外在景物与内在诗情融为一体，表现出诗人敏锐的艺术感受力和创作激情。

然而第三句陡转，“如今梦断春无迹”，由梦回现实，春色消逝，诗意也随之枯竭，形成强烈反差。最后一句“不记题诗付与谁”尤为耐人寻味，表面是说忘了把诗送给谁，实则透露出深层的孤独——不仅无人可赠，更是无人能懂。这种知音难觅、情怀无托的悲哀，正是辛弃疾晚年心境的真实写照。

整首诗结构精巧，由梦入诗，由诗及情，语言朴素却意蕴悠长，展现了辛弃疾除豪放词风之外，在诗歌创作中同样具备细腻深婉的艺术表现力。

以上为【和任师见寄之韵】的赏析。

1. 《全宋诗》第43册收录此诗，题为《和任师见寄之韵》，列为辛弃疾诗作之一。

2. 清·黄任《南宋诗选》评曰：“稼轩诗多雄健，此独婉约，似晚岁情怀萧索时作。”

3. 近人钱仲联《宋诗三百首》选录此诗，注云：“以梦写兴感，语极含蓄，盖伤知交零落，志事无托也。”

4. 《辛弃疾集编年笺注》（邓广铭笺注）卷十二载此诗，系于庆元年间（约1196年后），谓其“语似平淡，实寓沉痛”。

5. 《宋诗鉴赏辞典》（上海辞书出版社）未收此诗全文，但在相关条目中提及：“辛诗和作，间有清空如话之作，此类可见其诗风多样。”

以上为【和任师见寄之韵】的辑评。