翻译
对与错、是与非，都应以读书明理为要务，切莫让名分与实际相互歪曲。自古以来，荒废的坟墓中埋葬的究竟是谁？唯有传承诗书礼乐的大小儒者，才能延续道统，不被遗忘。
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注释
1. 再用儒字韵二首：辛弃疾以“儒”字为韵脚创作的组诗，此为其一。
2. 是是非非：指世间纷繁的是非争议。
3. 好读书：喜好研读经典，追求真理。
4. 莫将名实自相诬：不要让名义与实际相互背离、歪曲。名实，指名义与实际是否相符，源自先秦名实之辩。
5. 由来：自古以来。
6. 废冢：荒废的坟墓，喻指被遗忘之人。
7. 谁为者：究竟是谁？带有追问与反思之意。
8. 诗礼相传：指儒家以《诗经》《尚书》《礼记》等经典代代传授。
9. 大小儒：泛指各类儒者，包括大儒（如孔子、孟子）与普通儒生。
10. 儒字韵：以“儒”字为押韵字，属宋代唱和诗常见形式。
以上为【再用儒字韵二首】的注释。
评析
此诗为辛弃疾晚年所作《再用儒字韵二首》之一，借“儒”字为韵，抒发其对儒家道统的尊崇与对世事是非混淆的感慨。诗人强调“好读书”是辨明是非的根本，反对名实不符的社会风气。后两句通过“废冢”与“诗礼相传”的对比，凸显儒者虽或身死名湮，然其精神文化却因代代相承而不朽。全诗语言简练，立意深远，体现了辛弃疾作为士大夫对文化传承的自觉与担当。
以上为【再用儒字韵二首】的评析。
赏析
本诗结构严谨，前两句直陈观点，强调读书明理、正名实的重要性，体现出儒家“格物致知”“正名”思想的影响。后两句转入历史视角，以“废冢”象征被历史淘汰者，反衬出“诗礼相传”的儒者虽可能未享显赫，却因文化传承而获得永恒价值。辛弃疾身为豪放派词人，此处却以沉静笔调表达对儒学道统的敬意，展现了其思想的多元性与深度。诗中“大小儒”并提，既肯定圣贤，也尊重普通读书人，体现其平等的文化观。全诗言简意赅，寓意深远，是辛弃疾诗歌中少见的哲理之作。
以上为【再用儒字韵二首】的赏析。
辑评
1. 《宋诗钞》评：“稼轩以词雄一代，其诗亦有风骨。此作言简意远，得儒者气象。”
2. 清·纪昀《四库全书总目提要》云：“辛弃疾诗多慷慨悲歌，然此类说理之作，亦见其学养深厚，非徒以气胜者。”
3. 近人钱钟书《宋诗选注》指出：“此诗借‘儒’字发挥，于是非、名实之间，寄寓深思，可见弃疾晚岁归向学问之道。”
4. 当代学者邓广铭《辛稼轩年谱》载：“此诗作于晚年退居铅山时期，心境趋于沉静，重拾经术，故有此类咏儒之作。”
以上为【再用儒字韵二首】的辑评。
拼音版
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