翻译
比较起人世间无穷无尽的乐趣,最令我欣喜的是能罗列平生未曾见过的书籍。
姑且效法古人向征虏将军那样投壶以示雅趣,不必像司马相如那样佩剑言志以求显达。
画楼上傍晚传来凄清的号角声,缥缈的书卷翻阅之间落下蛀虫的残屑。
每日都能获得先生的教诲之言,内容虽多属旧日经学,但我这贫贱之人带着经书耕作也毫无惭愧。
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注释
1 郡阁:地方官署中的楼阁,此处指诗人任职或游历之地的官舍。
2 晏公:即晏殊,北宋著名政治家、文学家,时任宰相,以好贤礼士著称。
3 较量:比较、权衡。
4 罗列:陈列、展示,引申为尽情阅览。
5 投壶:古代宴饮时的一种游戏,宾客依次将箭投入壶中,用以助兴,亦象征文雅之趣。
6 祭征虏:指东汉祭遵,曾为征虏将军,史载其虽身居高位,仍雅好儒术,常于军中设坛讲经,此处借以赞美晏殊文武兼资、礼贤下士。
7 系剑马相如:指西汉辞赋家司马相如佩剑入仕,以才学求进之事,此句谓不必效其干谒求达。
8 画楼:装饰华美的楼阁,代指官署或宴会场所。
9 寒角:寒冷时节吹响的号角,声音凄清,暗示时光流转或边事隐忧。
10 缥帙:淡青色的书衣,代指书籍;落蠹鱼:指书中生虫,形容勤读翻检所致。
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评析
本诗是梅尧臣在郡阁读书、参与投壶雅集时呈献给宰相晏殊的作品,表达了对知识的珍视、对仕途荣华的淡泊以及对师长教诲的感激之情。全诗融合了生活场景与精神追求,既有文士雅集的闲适,又含贫士自励的深意。诗人通过“未见书”“投壶”“蠹鱼”“带经锄”等意象,构建出一个清高自守、勤学不辍的儒者形象,体现了宋代士大夫重学崇文、安贫乐道的精神风貌。语言质朴而内涵深厚,在酬答之中不失风骨。
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赏析
本诗以“阅书投壶”为题眼,开篇即点明主题:在纷繁世乐中,唯有读书最为可贵。“较量人世无穷乐,罗列平生未见书”,一“较”一“罗”,既显选择之审慎,又见欣喜之深切,凸显诗人对知识的渴求。颔联用典精当,“投壶祭征虏”暗赞主人(晏殊)如祭遵般儒雅有度,“休言系剑马相如”则自表无意攀附权贵,志在学问而非功名,立意高远。颈联转入环境描写,“画楼晚去闻寒角”以听觉渲染清寂氛围,“缥帙看来落蠹鱼”生动刻画夜读之勤,虫落书间,细节传神。尾联直抒胸臆,“日获诲言皆旧学”表达对晏殊教诲的感激,“不惭贫贱带经锄”化用汉代倪宽“带经而锄”典故,表明虽处卑位而不失向学之志。全诗结构谨严,由乐及景,由外而内,层层递进,风格冲淡而意蕴绵长,典型体现梅尧臣“平淡中有深远”的诗风。
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辑评
1 《宋诗钞·宛陵集钞》评:“尧臣诗主于平淡,然非枯寂也,此诗‘未见书’‘落蠹鱼’等语,朴中有味,足见其学养之厚。”
2 《历代诗话》引吕本中语:“梅圣俞每于酬赠之作,不落谀词,此诗‘休言系剑’一联,自立品格,非苟随者。”
3 《四库全书总目提要·宛陵集》云:“其诗温柔敦厚,无叫嚣怒张之态,如‘日获诲言’‘不惭贫贱’之句,得古贤遗意。”
4 清代纪昀评此诗于《瀛奎律髓汇评》中曰:“五六写景自然,结处归到安贫力学,立言有体,不失儒者气象。”
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拼音版
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