送高三十五书记
崆峒小麦熟，且愿休王师。
请公问主将，焉用穷荒为。
饥鹰未饱肉，侧翅随人飞。
高生跨鞍马，有似幽并儿。
脱身簿尉中，始与捶楚辞。
借问今何官，触热向武威。
答云一书记，所愧国士知。
人实不易知，更须慎其仪。
十年出幕府，自可持旌麾。
又如参与商，惨惨中肠悲。
惊风吹鸿鹄，不得相追随。
黄尘翳沙漠，念子何当归。
边城有馀力，早寄从军诗。
翻译文
崆峒地区的小麦已经成熟，只希望朝廷能暂且休止征战之师。
请您去问问主将，何必在荒远之地穷兵黩武呢？
饥饿的鹰还未吃饱肉，侧着翅膀紧随人飞。
高生骑着马匹，姿态很像幽州、并州那种勇武的边地儿郎。
他从低微的县尉职位中脱身而出，才终于摆脱了受杖刑责打的屈辱。
我问他现在担任什么官职，他回答顶着酷暑前往武威任职。
他说自己不过是个书记小官，实在愧对国家贤士的知遇之恩。
人心确实难以真正了解，更应谨慎自己的言行举止。
十年从军幕府生涯，本已足以让他执掌旌旗指挥军队。
此次出行既然特别通达，也足以安慰我的思念之情。
男儿成就功名，也未必不在年老之时。
常常遗憾我们交情不够深厚，各自远隔天涯。
又好像参星与商星，永远不能相见，令人内心悲凄。
狂风吹散鸿鹄，使我们无法相随同行。
黄沙弥漫遮蔽了沙漠，不知你何时才能归来？
边城若还有余力，请早日寄来你的从军诗作。
以上为【送高三十五书记】的翻译。
注释
1. 高三十五：指高适，唐代著名边塞诗人，排行十五，故称“高三十五”。
2. 崆峒：山名，此处泛指陇右一带，为唐时边地，今甘肃境内。
3. 休王师：停止朝廷的军事行动。王师，指国家军队。
4. 穷荒：荒远之地，多指西北边疆。
5. 饥鹰未饱肉：比喻将士尚未满足战功或私欲，仍欲用兵。
6. 高生：指高适。生，对男子的尊称。
7. 幽并儿：幽州（今河北北部）与并州（今山西）一带的青年，以勇武善战著称。
8. 薄尉：低级官吏，此指县尉一类职务。
9. 捶楚：杖刑，古代对下级官吏的体罚。
10. 武威：唐代凉州治所，在今甘肃武威市，属边塞重镇。
11. 书记：掌管文书的僚属，唐代节度使幕府中设书记一职，负责军中文书事务。
12. 国士知：被当作国家杰出人才来赏识。语出《史记·刺客列传》：“国士之遇，当以国士报之。”
13. 人实不易知：人心难测，出自《论语·宪问》：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”
14. 持旌麾：掌握军权，指挥军队。旌麾，军中旗帜，象征统帅权。
15. 特达：特别通达，指仕途顺利或受到特别任用。
16. 功名遂：实现功业与名声。
17. 结驩浅：交情不深。驩，同“欢”，友情。
18. 参与商：参星与商星，两星宿此出彼没，永不相见，喻亲友分离不得相见。
19. 鸿鹄：天鹅，象征志向高远之人。
20. 翳：遮蔽。
21. 从军诗：边塞题材的诗歌，亦暗含希望对方保持文学创作之意。
以上为【送高三十五书记】的注释。
评析
这首诗是杜甫写给一位即将赴边地任职的友人“高三十五”（即高适，排行十五）的赠别之作。诗中既有对战争劳民伤财的忧虑，也有对友人仕途奔波的关切与劝勉。全诗情感真挚，语言质朴而深沉，体现了杜甫一贯的忧国忧民情怀和对友情的珍视。诗人通过对友人经历的回顾、现状的描写以及未来的期许，表达了对人生际遇、功名迟早、聚散无常的深刻感慨。同时，也流露出对边塞战事的批判和对和平生活的向往。
以上为【送高三十五书记】的评析。
赏析
此诗结构严谨，情感层层递进。开篇即以“崆峒小麦熟”起兴，描绘边地丰收之景，随即转入“愿休王师”的政治诉求，体现杜甫反对无谓征战的一贯立场。接着通过“饥鹰”之喻，讽刺主将贪功冒进，揭示战争背后的权力欲望。转而描写高适的形象——“跨鞍马”“似幽并儿”，刻画其英武气概，又回顾其出身卑微、脱离“捶楚”的过往，突出其奋斗历程。
诗中“所愧国士知”一句，既表现高适的谦逊，也暗含杜甫对其才能的高度认可。继而提出“十年出幕府，自可持旌麾”的合理期待，肯定其资历与能力。后半部分转入抒情，“男儿功名遂，亦在老大时”一句尤为沉郁顿挫，道尽中年求仕者的辛酸与坚持。
结尾以“参商”之叹、“鸿鹄”之悲，强化离别之痛，并以“黄尘翳沙漠”渲染边地苍凉，最后嘱托“早寄从军诗”，既表达思念，又鼓励友人不忘文墨，保持精神寄托。全诗融叙事、议论、抒情于一体，语言朴素而意蕴深远，典型体现了杜甫晚年诗歌“沉郁顿挫”的风格特征。
以上为【送高三十五书记】的赏析。
辑评
1. 《杜诗详注》（清·仇兆鳌）：“此诗为高适将赴河西书记而作。‘请公问主将’二句，讽时之语，婉而有风。‘饥鹰未饱肉’，比诸将尚欲立功徼利也。”
2. 《读杜心解》（清·浦起龙）：“起手即以农事望息兵，立言正大。次借高生以形其英锐，复念其昔苦，今虽得脱卑冗，犹触热远行，怜才之意深矣。”
3. 《杜诗镜铨》（清·杨伦）：“‘男儿功名遂，亦在老大时’，语极沉痛，非阅历深者不能道。”
4. 《唐宋诗醇》：“慷慨悲歌，情见乎辞。于高适之出处，既加奖借，而又寓规于颂，得赠人之体。”
5. 《岘佣说诗》（清·施补华）：“杜公赠高适诸诗，皆推诚相与，此篇尤见交情。‘各在天一涯’‘不得相追随’，一片真挚，令人酸鼻。”
以上为【送高三十五书记】的辑评。