每日工夫，先考德，次背书诵书，次习礼或作课仿，次复诵书、讲书，次歌诗。
凡习礼歌诗之数，皆所以常存童子之心，使其乐习不倦，而无暇及于邪僻。
教者知此，则知所施矣。

凡授书不在徒多，但贵精熟。
量其资禀，能二百字者止可授以一百字，常使精神力量有余，则无厌苦之患，而有自得之美。
讽诵之际，务令专心一志，口诵心惟，字字句句，纳绎反复，抑扬其音节，宽虚其心意，久则义礼浃洽，聪明日开矣。

凡习礼需要澄心肃虑，审其仪节，度其容止。
毋忽而惰，毋沮而怍，毋径而野，从容而不失之迂缓，修谨而不失之拘局。
久则礼貌习熟，德性坚定矣。

凡歌诗，须要整容定气，清朗其声音，均审其节调，毋躁而急，毋荡而嚣，毋馁而慑。
久则精神宣畅，心气和平矣。
每学量童生多寡，分为四班。

每日清晨，诸生参揖毕，教读以次，遍询诸生，在家所以爱亲敬长之心，得无懈忽未能真切否？温？定省之仪，得无亏缺未能实践否？往来街衢步趋礼节，得无放荡未能谨饬否？一应言行心术，得无欺妄非僻未能忠信笃敬否？诸童子务要各以实对，有则改之，无则加勉。
教读复随时就事，曲加诲谕开发，然后各退就席肄业。

古之教者，教以人伦。
后世记诵问章之习起，而先王之教亡。
今教童子，惟当以孝、弟、忠、信、礼、义、廉、耻为专务。

世味知公最饱谙，百年清德亦何惭。

柏台藩省官非左，江汉滇池道益南。

绝域烟花怜我远，今宵风月好谁谈？

交游若问居夷事，为说山泉颇自堪。

白昼钩帘望处长，初于眼界了无妨。

坐看云岭埋烟雨，聊借西轩作晚凉。

卷水翔龙方矫矫，转山飞瀑更浪浪。

缥缈炉烟上帝阍，朝来一洗旱如焚。

垄头无复成龟兆，水面初看起縠纹。

政使夏畦炊白玉，未妨秋稼割黄云。

凤池分手惜飞蓬，平土留京地望雄。

启自山公传吏部，班应云母隔司空。

鹓行八座星辰表，鹢首三江暮霭中。

慷慨芙蓉拭剑锋，飞扬云色射双龙。

留题竺国三千界，倚啸罗浮四百峰。

驿路梅花春浩渺，郊原棠树暮从容。

密霰三冬集，玄云四望同。

微茫屯巨壑，浩荡布长空。

入夜光交映，连朝势倍雄。

词林隽誉重圭璋，师席居贤国倍光。

学馆化行周冑子，制科名起汉贤良。

弦歌夜对金陵月，袍袖春携玉殿香。