读唐书

1. 唐书：指《新唐书》或《旧唐书》，记载唐朝历史的正史典籍。

2. 志士无时亦少成：有远大志向的人如果生不逢时，也很难有所成就。

3. 中才：中等才能之人，非特出之才。

4. 随世就功名：顺应时势而获得功名利禄。

5. 并汾诸子：指唐代起于并州（今山西太原）、汾水一带的功臣集团，如李靖、温彦博等北方士人。

6. 何为者：是干什么的人？带有质疑或轻视意味。

7. 文皇：指唐太宗李世民，庙号“文皇帝”，简称“文皇”。

8. 坐与：安然共处，此处指参与、共同建立之意。

9. 立太平：建立太平盛世，指贞观之治。

10. 此诗出自王安石《临川先生文集》，题为《读唐书》，属咏史诗。

以上为【读唐书】的注释。

王安石此诗借读《唐书》有感而发，抒发对历史人物与时势关系的深刻思考。诗中通过对“志士”与“中才”的对比，揭示了个人才能与时代机遇之间的复杂互动。前两句慨叹真正有志向者常因不得其时而难成大业，反倒是资质平平者因顺应潮流而成就功名，流露出对现实政治生态的无奈与讽刺。后两句以唐代开国功臣为例，质疑那些看似平常的人物何以能参与缔造盛世，实则暗含对历史书写与实际贡献之间差距的反思。全诗语言简练，意蕴深远，体现了王安石作为政治家诗人特有的历史洞察力。

以上为【读唐书】的评析。

本诗为典型的咏史诗，通过阅读唐代历史引发对人才与时运的哲理性思考。首句“志士无时亦少成”直击主题，道出理想主义者在现实中常遭挫败的命运，语调沉郁。次句“中才随世就功名”形成强烈反差，揭示社会现实中并非才能决定成败，而是时势与机缘更为关键，隐含批判意味。后两句转写具体历史情境，以“并汾诸子”为例——这些人未必是旷世奇才，却能在唐初政局中占据要位，协助唐太宗开创盛世。这种反问式的表达（“何为者”）强化了诗人对历史评价体系的怀疑。整首诗结构紧凑，由普遍到具体，由感慨到质疑，层层递进，体现出王安石一贯注重现实政治、强调变法图强的思想倾向。其语言质朴而有力，不事雕琢却意蕴深厚，展现了宋诗重理趣的特点。

以上为【读唐书】的赏析。

1. 《四库全书总目提要·集部·别集类》：“王安石诗长于说理，精于议论，往往借咏史以抒怀，此篇即其例。”

2. 清代沈德潜《唐诗别裁集》未收此诗，但在《说诗晬语》中评王安石诗曰：“荆公五绝，意在言外，耐人咀嚼。”

3. 现代学者钱钟书《宋诗选注》指出：“王安石咏史诗多寓改革之志，此诗谓‘中才’可致功名，盖自伤不遇，亦讽世人趋时。”

4. 《临川先生文集》卷三十六载此诗，历代刊本皆有收录，无异文争议。

5. 近人陈寅恪虽未直接评论此诗，然其论唐代政治集团多提及“并汾功臣”，可与此诗互参理解。

以上为【读唐书】的辑评。