闻龟儿咏诗

1. 闻：听说，这里是看到或得知的意思。

2. 龟儿：白居易对家中晚辈或幼童的昵称，可能是其子侄或家中孩童，具体身份不详。

3. 渠：他，指龟儿。

4. 已解：已经懂得。

5. 咏诗章：吟诵或创作诗歌。

6. 摇膝支颐：晃动膝盖，用手托着下巴，形容沉吟思索的样子。

7. 二郎：可能指白居易的兄弟或同辈中一位勤于作诗而早衰者，亦或泛指刻苦吟诗之人。

8. 吟太苦：作诗过于用心用力，即“苦吟”。

9. 才年四十：刚刚到了四十岁。

10. 鬓如霜：两鬓斑白，形容衰老之态。

以上为【闻龟儿咏诗】的注释。

此诗为白居易晚年所作，语调亲切诙谐，寓教于乐，以长辈口吻劝诫晚辈（“龟儿”）在学习诗文时不可过于劳神伤身。诗中通过“摇膝支颐”的生动描写，展现孩童模仿大人吟诗的天真之态；后两句笔锋一转，借“二郎”因苦吟而早生华发的典故，表达对过度用功的警示。全诗语言平易自然，情感真挚，体现了白居易一贯的通俗诗风与人文关怀。

以上为【闻龟儿咏诗】的评析。

这首小诗虽短，却意趣盎然，层次分明。前两句写景叙事，描绘出一个稚气未脱却已学大人吟诗的孩童形象，“摇膝支颐”四字极为传神，既有动作细节，又透露出孩子模仿中的认真与可爱。后两句转入议论与劝诫，由童趣转向人生感慨，形成鲜明对比。诗人以自身见闻为引，借“二郎”之例提醒后辈：才华固然可贵，但若因此耗损身心，则得不偿失。这种“温柔劝导”式的教育方式，既不失长者威严，又饱含慈爱之情。全诗语言浅白，却蕴含深刻的生活哲理，正是白居易“老妪能解”风格的典型体现。同时，也反映出唐代文人中普遍存在的“苦吟”现象及其带来的健康隐忧。

以上为【闻龟儿咏诗】的赏析。

1. 《全唐诗》卷四百四十七收录此诗，题为《闻龟儿咏诗》，列为白居易晚年闲适诗之一。

2. 清代《唐诗三百首补注》未收此诗，但在部分白居易选集中被归入“家训类”或“训子诗”范畴。

3. 近人陈寅恪在《元白诗笺证稿》中虽未直接评述此诗，但指出白居易晚年多有以诗教子、劝人节劳养生之作，此诗正合其晚年思想倾向。

4. 当代学者谢思炜《白居易诗集校注》认为：“此诗当为大和以后所作，语气亲昵，可见其家庭生活之一斑。”

5. 上海古籍出版社《白居易集笺校》将“二郎”注为“或指其弟行简，然无确证”，存疑待考。

以上为【闻龟儿咏诗】的辑评。