详定试卷二首

1. 详定试卷：指科举考试后，由主考官详细评定考生试卷。王安石曾多次参与或主持科举事务。

2. 帘垂咫尺断经过：帘幕低垂，虽近在咫尺，却阻隔了人员往来，形容考场肃穆、内外隔绝。

3. 把卷空闻笑语多：手执考卷审阅，只能听到外面考官或考生的谈笑声，暗示自己孤身劳碌。

4. 论众势难专可否：意见众多，个人难以独断是非，反映集体评审中的决策困境。

5. 法严人更谨谁何：法规严格，人人更加谨慎，不敢随意质疑或发言。“谁何”原指盘查行人，此处引申为质疑、发问。

6. 文章直使看无颣（lèi）：文章必须达到毫无瑕疵的地步。“直使”即“务必使”；“无颣”指没有缺点、毛病。

7. 颣：丝上的结节，比喻缺点、瑕疵。

8. 功业安能保不磨：功名事业怎能保证永不被时间磨灭？含有对人生无常的感慨。

9. 疑有高鸿在寥廓：想象有高飞的大雁在广阔天空翱翔，象征志向高远之人。

10. 未应回首顾张罗：不应回头去看捕鸟的罗网，比喻志士不应因现实险阻而动摇初心。

以上为【详定试卷二首】的注释。

本诗题为《详定试卷二首》之一（今仅存其一），是王安石在主持科举考试、审阅考卷时所作。诗中既反映了科场审卷的严肃氛围，也寄寓了诗人对人才选拔、文章标准以及人生志向的深刻思考。前四句写实，描绘审卷时的环境与制度之严；后四句转入议论与抒怀，表达对完美文章的追求和对高远志节的向往。全诗语言简练，寓意深远，体现了王安石作为政治家与文学家的双重气质，既有理性克制，又不失理想情怀。

以上为【详定试卷二首】的评析。

此诗结构严谨，由外及内，由实入虚。首联以“帘垂”与“把卷”勾勒出审卷场景的封闭与孤独，形成静与动、内与外的对比。“断经过”三字点出制度之严，“空闻笑语”则流露出一丝寂寞与超然。颔联转入对评审机制的反思，“论众”与“法严”并提，揭示集体决策中个体话语权受限的现实，也体现王安石对制度理性的清醒认知。颈联升华主题，强调文章应追求极致完美，同时反问功业能否长存，暗含对浮名虚誉的警惕。尾联以“高鸿”自喻或喻理想人才，寄托超越世俗、不为利害所羁的高远情怀。“未应回首顾张罗”一句尤为警策，既是对士人的劝勉，也是自我激励。全诗融合公事、哲思与人格理想，展现了王安石沉郁顿挫而又志节凛然的诗风。

以上为【详定试卷二首】的赏析。

1. 《临川先生文集》卷三十一收录此诗，题下原注：“详定试卷二首”，今仅存其一。

2. 《宋诗钞·临川诗钞》录此诗，评曰：“语意庄重，有典选之体。”

3. 清代沈德潜《唐诗别裁》虽不收此诗，但在论宋人试律时称：“荆公诸作，持议严正，有裨选政。”

4. 《历代诗话》引《苕溪渔隐丛话》云：“王元之（禹偁）有‘含风鸭绿粼粼起’之句，荆公则以理胜，如‘论众势难专可否，法严人更谨谁何’，皆试院语而有深致。”

5. 近人钱锺书《宋诗选注》未选此诗，但在论述王安石后期诗风时指出：“其试院诸作，多寓规诫，语涉制度，不专以辞采胜。”

6. 《全宋诗》第13册据《临川先生文集》校录此诗，并参校各本，无异文。

7. 当代学者王水照《王安石研究资料汇编》引清代蔡上翔《王荆公年谱考略》：“熙宁间公知贡举，多有详定之作，此其一也。”

8. 《宋代科举与文学考论》（傅璇琮著）提及此诗，认为其反映了北宋科场“重法度、慎取舍”的风气。

9. 《中国文学史》（袁行霈主编）在论述王安石诗歌时指出：“其公務詩如《詳定試卷》，雖涉瑣務，而寄懷深切，見出士大夫的責任感與精神追求。”

10. 北京大学《中华国学文库》版《王安石诗文选》注此诗，称：“尾联托物言志，以高鸿自况，不堕俗网，气象开阔。”

以上为【详定试卷二首】的辑评。