秋日閒居寄先达

1 到头身事欲何为：人生最终追求的是什么。到头，指结局、归宿；身事，个人的前途与人生。

2 窗下工夫鬓上知：寒窗苦读的努力，唯有从两鬓斑白中可见。比喻长期勤学却未得回报。

3 乍可百年无称意：宁可一生都不如意。乍可，宁可、宁愿。

4 难教一日不吟诗：难以让自己有一天不作诗。体现诗人对诗歌创作的执着。

5 风驱早雁冲湖色：秋风吹动早飞的雁群掠过湖面。驱，驱赶；冲湖色，形容雁阵飞越湖光。

6 雨挫残蝉点柳枝：秋雨使残存的蝉声中断，蝉尸零落于柳枝间。挫，摧折；点，点缀，此处有零落之意。

7 自古书生也如此：自古以来读书人的命运大都相似，怀才不遇，困顿潦倒。

8 独堪惆怅是明时：偏偏在这号称清明的时代，更让人感到惆怅。明时，政治清明的时代，实则反语。

9 杜荀鹤：晚唐著名诗人，字彦之，池州石埭（今安徽石台）人，以苦吟著称，诗风平易近人而多讽喻。

10 先达：指前辈中有德才、已成名望的人，此诗为寄赠此类人物之作。

以上为【秋日閒居寄先达】的注释。

此诗为杜荀鹤在秋日闲居时寄赠先达之作，抒发了诗人对仕途失意、命运多舛的感慨，以及对诗道执着不渝的坚守。全诗情感深沉，语言质朴而意境苍凉，既表达了对现实的无奈，又彰显了书生以诗为命的精神品格。诗人通过自然景象的描写，映衬内心的孤寂与不甘，末句“独堪惆怅是明时”尤具讽刺意味，暗含对所谓“明时”不能用才的批判。

以上为【秋日閒居寄先达】的评析。

本诗以“秋日閒居”为背景，借景抒怀，结构严谨，情思深婉。首联直抒胸臆，提出人生终极之问，并以“鬓上知”三字凝练地概括了寒士生涯的辛酸。颔联对仗工稳，“乍可”与“难教”形成强烈对比，凸显诗人宁弃功名亦不舍诗业的精神坚守。颈联转写秋景，意象凄清：“风驱早雁”显萧瑟，“雨挫残蝉”见凋零，既点明时节，又暗喻自身处境之困顿。尾联由个体上升至群体，指出书生命运之普遍悲剧性，而“独堪惆怅是明时”一句，表面称颂时代清明，实则反讽当世虽明而不能用才，使有志者徒增悲慨，极具张力。全诗语言简淡而寓意深远，体现了杜荀鹤一贯关注士人命运、抒写寒士心声的艺术特色。

以上为【秋日閒居寄先达】的赏析。

1 《唐诗品汇》引徐献忠评：“杜荀鹤诗务质实，少风人之致，然感时伤事，出于真情。”

2 《唐音癸签》胡震亨曰：“荀鹤诗俚俗中时露筋骨，尤工述穷愁困悴之态。”

3 《瀛奎律髓汇评》纪昀评此诗类作：“格调卑弱，词语尘下，然亦可见晚唐寒士之真境。”

4 《五七言今体诗钞》沈德潜云：“晚唐人多苦吟，杜诗尤以穷愁为事，虽乏高华，而情有所本。”

5 《唐诗别裁集》评杜荀鹤诗风：“语多恻怛，写寒士之衷曲最工。”

以上为【秋日閒居寄先达】的辑评。